metodologia

EVIDENCIA 1.2 15/11/2013
CUESTIOARIO
1;¿Cuales son las dos direcciones, a lolargo de la historia de la ciencia, en que el concepto de explicación científica ha sido examinada filosóficamente?
R:

2;¿ Porque está constituida la ciencia?
R: La ciencia está constituida portradiciones de razonamiento y, en particular, por patrones o modelos de explicación que se constituyen y se desarrollan históricamente a lo largo de siglos.
3;¿Como deben verse los diferentespatrones o modelos de explicación científica?
R:Deben verse como horizontes conceptuales en los cuales se articula de la manera más general posible la forma en que se entiende la relación entre el mundo ynuestras capacidades cognoscitivas para entender cómo es ese mundo.
4;¿ Porque el conocimiento es un proceso histórico?
R: Por como ha sido constituido históricamente porque no puede desligarse dela manera como se formulan las preguntas y se evalúan las respuestas. En particular, el problema de determinar lo que es una explicación científica no puede responderse satisfactoriamente en abstracto,por medio de definiciones o caracterizaciones filosóficas generales.
5;¿ Que es un patrón o modelo de explicación?
R: consiste en una determinada manera de explicar algo científicamente. Cadapatrón incorpora ciertas nociones interconectadas de causalidad y ley de la naturaleza, adopta una manera de concebir la relación del todo con las partes, y acepta ciertas reglas acerca del alcance y deltipo de inferencias que podemos hacer a partir de la experiencia.
6;¿Cuales aspectos incorpora o forman parte de un patrón de explicación científica?
R:La causalidad y ley de la naturaleza.
7;¿Porque a pesar de que no podemos hablar en sentido estricto de una metodología científica en los labores de la ciencia, no puede haber ciencia sin método?
R: Porque ambos van unidos indisolublemente....