Metodologia

tividad intelectual creadora.
Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas.
Según su finalidad.
Investigación Básica. También es la llamada investigaciónfundamental o investigación pura, se suele llevar a cabo en los laboratorios; contribuye a la ampliación del conocimiento científico, o filosófico, creando nuevas teorías o modificando las ya existentes.Investiga leyes y principios.
Investigación Aplicada. También recibe el nombre de práctica o empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren.Según la profundidad y nivel de conocimiento que se adquiere:
Exploratoria. Diagnostica una situación, es una valoración. Puede llegar a ser descriptiva o explicativa.
Descriptiva.También conocidacomo investigación Estadística, su objetivo central es la descripción de fenómenos.
Explicativa. Explica los fenómenos y el estudio de sus relaciones, pretende conducir a un sentido de comprensióno entendimiento de un fenómeno. Apuntan a las causas de los eventos físicos o sociales.
Experimental. Utiliza la metodología experimental con la finalidad de controlar los fenómenos. Es un procesosistemático y una aproximación en la cual el investigador manipula una o más variables y controla y mide cualquier cambio en otras variables.
Según la clase de medios utilizados para obtener losdatos:
Investigación documental. Investigación de Campo. Investigación experimental.
Dada la naturaleza compleja de los fenómenos estudiados, por lo general, para abordarlos es necesario aplicar no unosino una mezcla de diferentes tipos de investigación.
La investigación científica como proceso ordenado implica un conjunto de actividades, agrupadas en forma similar al proceso administrativo enlas siguientes fases: Planificación, Ejecución, Comunicación.

Planificación: Es una etapa Fundamental del Proceso de Investigación Científica en la que se, determinan las necesidades en recursos:...