metodologia

¿CÓMO DESARROLLAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA?
1. Inicie un diagnóstico de la situación actual para conocer qué
pasa en su
objeto de investigación. Realice las siguientes actividades:
1.1. Elabore una lista de los hechos o situaciones que están ocurriendo en
el objeto de estudio. (Éstos son los síntomas del problema).
¿CÓMO DESARROLLAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA?
EL PROBLEMA
Autor:Carlos Méndez Alvarez
1.2. Elabore la lista las causas que producen los síntomas detectados.
(Éstas son las causas del problema).
1.3. Con los síntomas y sus causas ya identificadas, haga un relato de la
situación actual, sin incluir juicios de valor y cuidando que el diagnóstico
esté sustentado por datos empíricos o teóricos.
Fuente: Carlos E. Méndez A. (2002). Metodología-Diseño ydesarrollo del proceso de investigación. Mc Graw Hill

¿CÓMO DESARROLLAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA?
2. Realice el pronóstico: Suponga que las situaciones
identificadas en el diagnóstico subsisten en el objeto de
investigación, es decir ¿Cuáles serán los resultados de tal
permanencia?
3. Plantee el control al pronóstico: Como investigador, usted
debe buscar alternativas de solución que seanticipen al
pronóstico. Piense qué es necesario hacer para que el pronóstico
no se dé en el objeto de investigación.
4. Haga uso de una de las herramientas didácticas (árbol de
problemas, preguntas orientadoras o cuadro diagnóstico).
Fuente: Carlos E. Méndez A. (2002). Metodología-Diseño y
desarrollo del proceso de investigación. Mc Graw Hill

ÁRBOL DE
PROBLEMAS

Deserción
EscolarDesnutrición
infantil

Dificultad de
acceso a la
cesta básica

Bajo nivel
de vida

FLUJOGRAMA
CAUSAEFECTO

Bajo
desarrollo
Biopsicosoci
al

Exclusión
social

Inexistencia de organizaciones sociales vinculadas al servicio
de alimentación infantil en sectores de escasos recursos
económicos del Municipio Junín.
Falta de
organización
de las
comunidades

Falta deCapacitación
de la
Comunidad

Falta de
apoyo
institucional
públicoprivado
Deficiente
formulación de
propuestas y
proyectos de
comedores

Falta de
dotación
física

Déficit
presupuest
ario

ÁRBOL DE PROBLEMAS (Causa-Efecto)

Incremento en el
volumen de los
materiales de
desperdicios

Contagio de
enfermedade
s

Desperdicios
de energía
eléctrica y
agua

Desmejora en lacalidad de vida de
los ciudadanos

Incremento de la
basura en las calles
por falta de
recolección

Falta de conciencia en el Tratamiento de
residuos Sólidos reciclables en el
Municipio Junín del Estado Táchira.

Falta de interés
de las
autoridades
municipales

Falta de
implementación de
medios para educar

Falta de priorización
por legislar en esa
materia

Desinformación
enla sociedad

Patrones de
conducta
adquiridos

ÁRBOL DE OBJETIVOS

De
acuerdo
a
los
autores
Ortegón, Pacheco y Prieto (2005)
definen el “árbol de objetivos”
como:
Cambiar todas las condiciones
negativas del árbol de problemas
a condiciones positivas que se
estime que son deseadas y
viables de ser alcanzadas. Al
hacer esto, todas las que eran
causas en el árbol de problemas
setransforman en medios en el
árbol de objetivos, los que eran
efectos se transforman en fines y
lo que era el problema central se
convierte en el objetivo central o
propósito del proyecto. Haciendo
el símil con el revelado de una
fotografía, el árbol de problemas
es el negativo y el árbol de
objetivos es el positivo que se
obtiene a partir de aquel. (p. 75)

ÁRBOL OBJETIVO
F
I
N
ES

M
C
A
U
S
A
S

OBJETIVO CENTRAL

E
F
E
C
T
O
S

SINTOMAS

E

D
I
O
S

•El árbol objetivo se logra pasando a positivo el árbol problema.
•Los medios de primer orden generan programas.
•Los medios de segundo orden generan proyectos y acciones.

ÁRBOL DE OBJETIVOS

Reducción en el
volumen de los
materiales de
desperdicios

Control en el
contagio de...