Metodologia

Actividad Complementaria 1: Cuestionario

Con base en la lectura realizada, “Origen de la ciencia”, responde las siguientes preguntas que te presentamos y entrégalas a tu facilitador, ya queforman parte de la primera evidencia. Analiza
y reflexiona cada una de tus respuestas, las cuales te apoyarán para realizarla Evidencia de
Aprendizaje 1.1.

¿Qué es teoría? R= En una forma deexplicación todo lo que existe, pues todo ello es susceptible a ser explicado o descrito.
¿Qué papel juega la curiosidad? R= La curiosidad por conocer se manifiesta en el ser humano desde la infancia, alpreguntarse la razón de los eventos de su medio ambiente.
¿Qué interrogantes se formulan y como responden a ellas el niño y el hombre primitivo? R= La mayor parte de las explicaciones son decarácter mágico y no científico
¿Qué es ciencia? R= La ciencia es un conjunto de métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechosobjetivos y accesibles a varios observadores.?

¿Cuál es la relación entre mito, magia, religión y ciencia? R= Pueden parecer que todos son contrarios unos de otros, pero todos tienen en su origen unmotivo en común: Descubrir cual es el sentido de la existencia del ser humano.

¿En qué consiste la actividad científica? R= La actividad científica comienza con la observación y el registro defenómenos o de los objetos que se están estudiando. Algunos de ellos parecen regulares y entendibles; otros, por lo contrario, parecen obedecer ningún plan.




¿En qué época se sitúa el origen dela ciencia? R= En diversas culturas, la evolución del pensamiento del hombre acerca de los fenómenos, por lo cual resulta difícil establecer con precisión el inicio de la ciencia, aunque hayautores que fijas sus nacimiento a finales de siglo (XVI ó XVII)

¿Qué es un paradigma? R= Red de conceptos y supuestos rectores.

¿Por qué la ciencia y la investigación son procesos continuos y...