metodologia

La sexualidad en los adolescentes
Planteamiento del problema.

Pregunta principal: ¿Qué tan informados están sobre la sexualidad?
Preguntas especificas: -¿Conoces los anticonceptivos?
-¿Te hanorientado sobre el tema?

Justificación.

En los adolescentes, saber o recibir información constante sobre sexualidad puede ser muy importante, ya que pueden tener dudas y estar bien informados.
Esimportante realizar la investigación para ver que tanto saben de su sexualidad y es un tema que nos ha llamado mucho la atención.
Se puede saber si necesitan ser orientados.

Objetivos.

-Se busca sabersobre que tan informados están los estudiantes sobre su sexualidad
-Investigar que tanto saben sobre enfermedades de transmisión sexual, si conocen algo a cerca de los riesgos y que consecuencias trae elno cuidarse.
-Si conocen los métodos anticonceptivos, cuales conocen, si creen que funcionan realmente.
-Se busca saber si están siendo o han sido orientados sobre la sexualidad.
-Saber que piensansobre el aborto y saber si están o no de acuerdo con el aborto.
Hipótesis.

¿Qué tan informados están sobre la sexualidad?
Creemos que tal vez estén informados en un 50%. Ya que se supone que en lasescuelas se les da la información.
Esperemos respuestas agradables y buenas noticias. Que estén informados.

-¿Conocen enfermedades de transmisión sexual?
Podría decirse que conocen las enfermedades máspopulares, como son el SIDA, papiloma, gonorrea.
-¿Conocen los anticonceptivos?
Suponemos que deben conocer los básicos como el condón y la píldora
-¿Te han orientado sexualmente?
Pensamos que si,esperamos que den ese tipo de respuestas. Ya que en secundaria se les debió orientar, o en su familia.

Marco teórico.

1. Generalidades de la adolescencia.
Se generan cambios que inicianaproximadamente a los 11 años en las mujeres y a los 13 en varones. Los cambios hormonales comienzan años antes y pueden dar lugar a periodos de inquietud y mal humor, las niñas sienten los cambios antes que...