Metodos cualitativos y cuantitativos

Introducción

La crisis que representa el paradigma de las Ciencias Sociales ha llevado a educadores e investigadores a interactuar con el mundo real fomentando la metodología cualitativa. El trabajo con métodos cuantitativos resulto ser poco confiable por la falta de investigación y muestreo con el mundo exterior, descubrimientos escasos y poco relevantes, fueron debilidades que llevaron a labúsqueda de nuevos modelos que muestren certeza de la Economía de la Empresa.
Ahora bien, poner ambos métodos en disputa no es correcto, sino que son complemento uno del otro, comparten conocimientos, no se trata de confrontar cuando ambos se deben a teorías, procedimientos y técnicas, aportando una función mediadora según la fase en la que se encuentre el investigador.
El objetivo principal deeste documento es dejar en entendido si ambos enfoques pueden ser considerados en un proyecto de investigación, diferenciando que cada método es una teoría y un procedimiento y en donde el conocimiento explícito y el trabajo de campo son suficientes en una investigación trabajando en conjunto lo cualitativo con lo cuantitativo.








El establecimiento de una metodología científica
Todo proyectode investigación se basa en un marco teórico pare prevenir, evitar o reducir el margen de error en los resultados, no conocer esta parte del proyecto afecta seriamente en la calidad de los mismos, el objeto es claro y se define el tipo de método a emplear, debe ser el de mejor funcionalidad para la información de trabajo.
¿Qué método desarrollar?
Debido a las necesidades de las ciencias socialeslos métodos cualitativos están siendo redescubiertos, sin tener a ciencia cierta que sea realmente necesidad dentro del campo científico de la Economía de la Empresa o simplemente sea una moda. El método cuantitativo investiga a detalle la naturaleza de la información, el origen de los sucesos y la razón de la decisión a lo contrario del método cuantitativo que no analiza la razón de lainformación, tan solo reporta pero ha sido enfocado a estudios científicos.
El trabajo sobre la Economía de la Empresa debe ser analizada de tal forma que muestre la causa raíz de cada uno de los resultados obtenidos esto conformado por los gestores, mas sin embargo buscan lo práctico, información que les permita únicamente dar soluciones, ver resultados y seguir con los procesos que ellos deben controlar,pero en realidad no están interesados en el detalle, ni la razón de los puntos con baja calidad.
De esto, se desbordan dos actores, los academicistas y los practicistas que son tipos diferentes de investigación y causan conflicto; los practicistas buscan planteamientos enfocados a la realidad, por lo que analizan el detallen y la razón, se inclinan por el método cualitativo; los academisistasdesarrollan métodos tradicionales por lo que de mayor funcionalidad ocupan el cuantitativo.


El positivismo y el fenomenologismo: dos paradigmas enfrentados
El positivismo surge a partir del siglo XIX y principios del siglo XX basado principalmente en la experiencia y el conocimiento empírico, siempre debe ser capaz de probarse pues su idea central es la realidad social, todo lo que existe en elexterior y se mide a través de métodos objetivos cuantitativos esperimentales.
El sustento de esta corriente es que la idea no debe ser influenciada si no individual, tener la liberta de desarrollar el objeto del estudio sin ser determinado por criterios sustentados por otras personas, busca llegar a las casualidades entre las ciencias sociales y el comportamiento humano en relaciones y leyes; debeencontrarse en la necesidad de formular hipótesis para que con los resultados del estudio concrete validación o en todo caso falsacion; el desarrollo operativo en los conceptos y teorías pasan a ser operativos para ser medibles cuantitativamente; de la investigación global simplificar para una buena comprensión; en la generalizaciones sobre las regularidades en el comportamiento humano se...