Metodos cualitativos
Páginas: 26 (6318 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2011
ÍNDICE
1. Propósito…………………………………………………………..3
2. Marco de referencia………………………………………………4
2.1. Violencia…………………………………………………...4
2.2. Falta de comunicación…………………………………...6
2.3. Mal uso del tiempo libre…………………………………..8
2.4. Sexualidad temprana……………………………………..8
2.5. Actividad física…………………………………………….11
2.6. Nutrición……………………………………………………11.
2.7. Integrantes de la familia…………………………………..132.8. Madurez temprana………………………………………...13
3. Categorías analíticas……………………………………………...15
4. Metodología………………………………………………………...16
5. Análisis de resultados…………………………………………….18
6. Conclusión………………………………………………………….23
7. Bibliografía…………………………………………………………..25
8. Anexos……………………………………………………………….26
HABITOS DE LOS ADOLESCENTES CON PADRES QUE TIENEN HORARIOS LABORALES EXTENSOS
1.PROPÓSITO
El propósito de esta investigación consiste en conocer los hábitos de los adolescentes cuando se encuentran sin supervisión de los padres en sus hogares por causa de que atienden extensas jornadas laborales, lo que puede afectar ciertos aspectos en la vida del adolescente como su nutrición, sexualidad, comunicación, consumo de drogas, la manera en que gastan su tiempo libre, entre otros.Las hipótesis que buscamos explicar en este documento mediante la realización del grupo focal son las siguientes:
H1: Las extensas jornadadas laborales de los padres de adolescentes provocan hábitos negativos en sus hijos.
H2: La falta de comunicación entre padres que trabajan y sus hijos es causada por sus largas jornadas laborales.
H3: Las extensas jornadas laborales de los padres provocauna iniciación temprana en su sexualidad.
H4: La jornada laboral extensa de los padres provoca en sus hijos adolescentes una actitud violenta.
H5: La falta de supervisión de los padres hacia sus hijos adolescentes por su jornada laboral extensa provoca hábitos alimenticios poco benéficos para los adolescentes.
H6: La jornada laboral extensa de los padres influye en los adolescente para querealicen actividades poco productivas, ya que pasan un largo periodo si supervisión adulta.
H7: La jornada laboral extensa de los padres provoca que sus hijos adolescentes asuman responsabilidades no adecuadas para su edad.
La pregunta de investigación que guía este trabajo es ¿Qué hábitos desarrollan los adolescentes de segundo año turno vespertino de la secundaria ’Carlos Zacarillo No. 47’cuando no están bajo supervisión de sus padres debido a sus extensas jornadas laborales? La cual buscamos resolver a través de la realización de la entrevista focal, con alumnos de segundo grado de secundaria.
Los resultados de esta investigación beneficiaran a padres, maestros y futuras investigaciones con respecto a este tema, ya que podrá ser utilizada como punto de referencia a cerca delos hábitos de los adolescentes cuando no están bajo supervisión de sus padres, a los padres les ayudara a entender las inquietudes o intereses de sus hijos, además les permitirá conocer las temáticas que envuelven a sus hijos en esta edad. En cuanto a los maestros, les ayuda a conocer que temas de orientación deben o pueden tratar con sus alumnos en la escuela.
2. MARCO TEÓRICO
2.1.Violencia en adolescentes.
Hay una gran preocupación social por el aumento de comportamientos violentos en los adolescentes, que ha ido creciendo considerablemente en los últimos años y cada vez a edades más tempranas, produciendo graves problemas difíciles de afrontar en muchas escuelas e institutos.
La adolescencia es una etapa en la que el joven experimenta grandes cambios de personalidad. Seproducen cambios de conducta e inestabilidad emocional, son jóvenes con mucha energía que han de aprender a controlar sus impulsos. Es una etapa en la que están formando su identidad, por lo que sus futuros comportamientos dependerán en gran medida de cómo superen todos estos cambios.
Los adolescentes violentos son aquellos que no se ajustan a las normas, son impulsivos, intolerantes e...
1. Propósito…………………………………………………………..3
2. Marco de referencia………………………………………………4
2.1. Violencia…………………………………………………...4
2.2. Falta de comunicación…………………………………...6
2.3. Mal uso del tiempo libre…………………………………..8
2.4. Sexualidad temprana……………………………………..8
2.5. Actividad física…………………………………………….11
2.6. Nutrición……………………………………………………11.
2.7. Integrantes de la familia…………………………………..132.8. Madurez temprana………………………………………...13
3. Categorías analíticas……………………………………………...15
4. Metodología………………………………………………………...16
5. Análisis de resultados…………………………………………….18
6. Conclusión………………………………………………………….23
7. Bibliografía…………………………………………………………..25
8. Anexos……………………………………………………………….26
HABITOS DE LOS ADOLESCENTES CON PADRES QUE TIENEN HORARIOS LABORALES EXTENSOS
1.PROPÓSITO
El propósito de esta investigación consiste en conocer los hábitos de los adolescentes cuando se encuentran sin supervisión de los padres en sus hogares por causa de que atienden extensas jornadas laborales, lo que puede afectar ciertos aspectos en la vida del adolescente como su nutrición, sexualidad, comunicación, consumo de drogas, la manera en que gastan su tiempo libre, entre otros.Las hipótesis que buscamos explicar en este documento mediante la realización del grupo focal son las siguientes:
H1: Las extensas jornadadas laborales de los padres de adolescentes provocan hábitos negativos en sus hijos.
H2: La falta de comunicación entre padres que trabajan y sus hijos es causada por sus largas jornadas laborales.
H3: Las extensas jornadas laborales de los padres provocauna iniciación temprana en su sexualidad.
H4: La jornada laboral extensa de los padres provoca en sus hijos adolescentes una actitud violenta.
H5: La falta de supervisión de los padres hacia sus hijos adolescentes por su jornada laboral extensa provoca hábitos alimenticios poco benéficos para los adolescentes.
H6: La jornada laboral extensa de los padres influye en los adolescente para querealicen actividades poco productivas, ya que pasan un largo periodo si supervisión adulta.
H7: La jornada laboral extensa de los padres provoca que sus hijos adolescentes asuman responsabilidades no adecuadas para su edad.
La pregunta de investigación que guía este trabajo es ¿Qué hábitos desarrollan los adolescentes de segundo año turno vespertino de la secundaria ’Carlos Zacarillo No. 47’cuando no están bajo supervisión de sus padres debido a sus extensas jornadas laborales? La cual buscamos resolver a través de la realización de la entrevista focal, con alumnos de segundo grado de secundaria.
Los resultados de esta investigación beneficiaran a padres, maestros y futuras investigaciones con respecto a este tema, ya que podrá ser utilizada como punto de referencia a cerca delos hábitos de los adolescentes cuando no están bajo supervisión de sus padres, a los padres les ayudara a entender las inquietudes o intereses de sus hijos, además les permitirá conocer las temáticas que envuelven a sus hijos en esta edad. En cuanto a los maestros, les ayuda a conocer que temas de orientación deben o pueden tratar con sus alumnos en la escuela.
2. MARCO TEÓRICO
2.1.Violencia en adolescentes.
Hay una gran preocupación social por el aumento de comportamientos violentos en los adolescentes, que ha ido creciendo considerablemente en los últimos años y cada vez a edades más tempranas, produciendo graves problemas difíciles de afrontar en muchas escuelas e institutos.
La adolescencia es una etapa en la que el joven experimenta grandes cambios de personalidad. Seproducen cambios de conducta e inestabilidad emocional, son jóvenes con mucha energía que han de aprender a controlar sus impulsos. Es una etapa en la que están formando su identidad, por lo que sus futuros comportamientos dependerán en gran medida de cómo superen todos estos cambios.
Los adolescentes violentos son aquellos que no se ajustan a las normas, son impulsivos, intolerantes e...
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