Metodos De Abordaje No Deseados De La Etica

Páginas: 11 (2632 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2011
Metodos De Abordaje No Deseados De La Etica
Metodos De Abordaje No Deseados De La Etica

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE IRAPUATO

TAREA: MÉTODOS DE ABORDAJE NO DESEADOS

PRESENTA
FERNANDO HERNÁNDEZ CALDERÓN

IRAPUATO, GTO, AGOSTO 2009

Introducción

En la vida diaria la comunicación es una parte importante del ser humano, y la principal forma de expresión es por eso que existendiversas formas para comunicarnos en público, en este apartado trataremos esas diversas formas, enfocándonos concretamente a los métodos de abordaje no deseados.

Métodos de Abordaje

Un método es un procedimiento o técnica, o manera de hacer algo. Los métodos deabordaje dentro de la ética son las formas de comunicación entre un grupo depersonas, los métodos de abordaje se dividen en métodosdeseados y no deseados, y se utilizan según la manera que queremos comunicarnos con ellos o según la forma que queremos expresar nuestras ideas frente a un grupo de individuos.

Métodos No Deseados.

Son aquellas formas de expresión frente a un grupo de personas en la cual el exponente expresa sus ideas.

Los métodos no deseados son:

      • La exposición informativa

      • El sermón      • La moralina

Exposición Informativa.

      Es la exposición oral o escrita de un tema. La finalidad es informar acerca de un tema, aclarando y explicando conceptos y argumentos.

Sermón

      Técnica utilizada para aportar conocimientos y lograr el convencimiento del auditorio, generalmente se utiliza para exponer conocimientos sobre pasajes bíblicos.

Moralina

      Eslo contrario a la moral y es actuar de una manera falsa e hipócrita según tus principios y valores, se divide en moral intima o interna y moral externa o de manifiesto.

Se les clasifica de esa manera por la forma en que queremos dar a entender nuestras ideas, los no deseados se le clasifica así por que la persona que expone solo hace eso exponer y el auditorio generalmente escucha y capta lomás importante y lo más interesante. Generalmente no hay una interacción entre el expositor y...

INTRODUCCION:

Bienvenido a este segundo ensayo del seminario de ética que estoy llevando en el instituto tecnológico superior de rió verde, primero antes que todo, quiero comentar el contenido de este trabajo:

Primero vamos a analizar los métodos de abordaje deseados que son:

• SEMINARIO• DIÁLOGO CRÍTICO
• ANÁLISIS DE DILEMAS
• ESTUDIO DE CASOS

Después los métodos de abordaje no deseados:

• SERMÓN
• EXPOSICIÓN INFORMATIVA
• MORALINA

Estos son los temas a exponer, espero que te intereses en leerlo y que al final igual que la vez pasada, te agrade y te lleves una buena impresión del mismo.

MÉTODOS DE ABORDAJE DESEADOS

SEMINARIO

Cuando hablamos de un seminario,mucha gente piensa en una cuestión religiosa, aunque la verdad al decir seminario nos referimos a una serie oexposición de conferencias acerca de algún tema en común, también es una reunión de especialistas que debaten acerca de un tema.

CARACTERISTICAS DE UN SEMINARIO

- Es para informar

• El expositor debe tener dominio del tema
• Los oyentes y expositor expresan sus críticas
• Debehaber vocabulario adecuado
• Hay que ir con interés
• Las dudas deben ser resueltas
• La duración es de máximo 2 horas diarias

CARACTERISTICAS DADAS POR EL PROFESOR:

1. - Discutir un tema en común, todos deben tener los mismos intereses
2. - se reunen dos o mas personas
3. - no debe durar mas de 2 horas por dia.
4. - la información la domina más la persona que expone que las queescuchan
5. - el vocabulario debe ser adecuado al tema
6. - debe de tener un aprendizaje significativo
7. - deben de participar todos los integrantes
8. - debe ser dinámico

Hay que tener en cuenta que la participación es indispensable en un seminario, ya que de esa forma el aprendizaje irá en aumento, y nunca esta demás dar una opinión acerca del tema.

EJEMPLOS DE SEMINARIO:

A...
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