Metodos De Estudio

Bloque de estudio: 4 PROPÓSITOS DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA
CONTENIDOS
Enfoqué Didáctico
Recursos Didácticos
Organización de los Aprendizajes
Descripción general delcurso

APRENDIZAJES ESPERADOS

Se pretende que los alumnos desarrollen nociones especiales y habilidades para el manejo de información, que reconozcan que son parte de la historia y participende manera informada, critica y democrática ante la sociedad en que vivimos
Competencias que favorecen:
Permite hacer del aprendizaje un proceso de construcción permanente tanto personal como socialmediante el desarrollo de fortalecimiento de los valores para la convivencia democrática.
SECIONES: ( ) FECHA DE REALIZZACION
MOMENTOS DE APRENDIZAJE
(CONOCIMIENTOS,HABILIDADES,ACTITUDES YVALORES A DESARROLLAR)


INICIO EL DOCENTE REALIZARA LA INVESTIGACION PARA recaudar la información delos temas en: mero tecas, bibliotecas, en libros de historia de México e internet.
Ya en laclase el docente explicara a los educandos que al término del bloque podrán ellos ubicar las relaciones de secuencia cambio y multicasualidad para ubicar temporalmente y espacialmente los principaleshechos y procesos históricos. Con ellos podrán acciones para favorecer una convivencia democrática en la escuela y su comunidad.
DESARROLLO El docente pide a los alumnos que revisen el textopreviamente preparado y hagan sus anotaciones sobre los aspectos más relevantes e importante de la lectura y a su vez elaboren un resumen que contemplen los factores que intervienen en dichos temas. Los alumnosen grupo realizaran líneas de tiempo, fuentes escritas, mapas conceptuales y esquemas para el desarrollo individual y grupal que ellos adquieran mediante los trabajos realizados. Los alumnos medianteesta competencia desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para comprender como las acciones, los valores y las decisiones impacta el presente y el futuro de las sociedades y de la...