Metodos de investigacion
Páginas: 12 (2985 palabras)
Publicado: 26 de junio de 2010
METODOS DE INVESTIGACION I
1.1 CARACTERIZACION
a - Tautológico :
La ciencia es lo que hacen los científicos.
Este no es un criterio adecuado porque los científicos hacen muchas cosas además de ciencia y porque algunos de ellos simulan hacer ciencia y de hecho no producen nada o hacen seudociencia.
b - Consensual :
Evita las controversias. Se propone alcanzar la unanimidad.Este criterio es inadecuado, ya que todo campo de investigación activa, esta lleno de controversias. Toda idea novedosa provoca críticas, las que son saludables mientras no destruyan las buenas ideas.
c - Empírico :
La ciencia admite tan solo datos o síntesis inductivas de los mismos.
Esta opinión fue refutada cuando se constituyeron las ciencias teóricas, todas las cuales están llenas deconceptos que van mas allá de los empleados en los protocolos experimentales.
d - Falibilista :
La ciencia se ocupa solamente de hipótesis falibles, en particular empíricamente refutables. Si esto fuese verdad los científicos no emplearían hipótesis filosóficas irrefutables como "Todos los hechos son legales" y "Todas las ideas claras son matematizables".
e - Pragmatista :
En cienciasolo cuenta el éxito practico. Este criterio confunde ciencia con técnica y elimina tanto la matemática pura como la ciencia básica.
En cambio es incapaz de eliminar las practicas mágicas o seudocientíficas que ocasionalmente tienen algún éxito por actuar por sugestión.
f - Formalista :
El sello de lo científico es la matematización.
Esta caracterización es demasiado estrecha ya quedescalifica a la ciencia joven, que a menudo es prematemática y a la investigación de campo.
g - Metodologista :
El único requisito para hacer ciencia es adoptar el método científico.
Este criterio confunde condición necesaria con condición suficiente. Se puede proceder "científicamente" midiendo el volumen, el peso y la temperatura de cada uno de los objetos del hogar, o del laboratorio, sinpor ello hacer investigación científica, aun cuando se usen instrumentos de alta precisión.
El método no basta : también importan el problema, los supuestos, las hipótesis explícitas y los fines.
Puesto que ninguno de estos criterios es adecuado, debemos buscar otros si deseamos individualizar la seudociencia.
La ciencia como cualquier otra actividad humana compleja, tiene muchas caras.Una manera de descubrirlas es examinarla como un proceso que llevan a cabo investigadores inmersos en comunidades científicas. En lugar de mirar atrás en busca de inspiración en alguna escuela filosófica, o de leer algunos de sus resultados.
Este proceso nos acercara a la medula ontológica, gnoseonológica y ética de la ciencia.
1.1.1 CONCEPTO
* Mario Bunge:
Conjunto deconocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.
* Trefil James:
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable.Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
* Hernán y Leo Sheneider:
Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas.
* Diccionario básico:
Conocimiento profundo acerca de lanaturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos.
1.1.2 CONCEPTO TRADICIONAL ACTUAL
En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como 'ciencia pura', para distinguirla de la...
1.1 CARACTERIZACION
a - Tautológico :
La ciencia es lo que hacen los científicos.
Este no es un criterio adecuado porque los científicos hacen muchas cosas además de ciencia y porque algunos de ellos simulan hacer ciencia y de hecho no producen nada o hacen seudociencia.
b - Consensual :
Evita las controversias. Se propone alcanzar la unanimidad.Este criterio es inadecuado, ya que todo campo de investigación activa, esta lleno de controversias. Toda idea novedosa provoca críticas, las que son saludables mientras no destruyan las buenas ideas.
c - Empírico :
La ciencia admite tan solo datos o síntesis inductivas de los mismos.
Esta opinión fue refutada cuando se constituyeron las ciencias teóricas, todas las cuales están llenas deconceptos que van mas allá de los empleados en los protocolos experimentales.
d - Falibilista :
La ciencia se ocupa solamente de hipótesis falibles, en particular empíricamente refutables. Si esto fuese verdad los científicos no emplearían hipótesis filosóficas irrefutables como "Todos los hechos son legales" y "Todas las ideas claras son matematizables".
e - Pragmatista :
En cienciasolo cuenta el éxito practico. Este criterio confunde ciencia con técnica y elimina tanto la matemática pura como la ciencia básica.
En cambio es incapaz de eliminar las practicas mágicas o seudocientíficas que ocasionalmente tienen algún éxito por actuar por sugestión.
f - Formalista :
El sello de lo científico es la matematización.
Esta caracterización es demasiado estrecha ya quedescalifica a la ciencia joven, que a menudo es prematemática y a la investigación de campo.
g - Metodologista :
El único requisito para hacer ciencia es adoptar el método científico.
Este criterio confunde condición necesaria con condición suficiente. Se puede proceder "científicamente" midiendo el volumen, el peso y la temperatura de cada uno de los objetos del hogar, o del laboratorio, sinpor ello hacer investigación científica, aun cuando se usen instrumentos de alta precisión.
El método no basta : también importan el problema, los supuestos, las hipótesis explícitas y los fines.
Puesto que ninguno de estos criterios es adecuado, debemos buscar otros si deseamos individualizar la seudociencia.
La ciencia como cualquier otra actividad humana compleja, tiene muchas caras.Una manera de descubrirlas es examinarla como un proceso que llevan a cabo investigadores inmersos en comunidades científicas. En lugar de mirar atrás en busca de inspiración en alguna escuela filosófica, o de leer algunos de sus resultados.
Este proceso nos acercara a la medula ontológica, gnoseonológica y ética de la ciencia.
1.1.1 CONCEPTO
* Mario Bunge:
Conjunto deconocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.
* Trefil James:
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable.Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
* Hernán y Leo Sheneider:
Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas.
* Diccionario básico:
Conocimiento profundo acerca de lanaturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos.
1.1.2 CONCEPTO TRADICIONAL ACTUAL
En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como 'ciencia pura', para distinguirla de la...
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