Metodos De Investigacion

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
FACULTAD DE MEDICINA
TEMA:
MOMENTOS DEL PROCESO INVESTIGATIVO

NOMBRES:
DANIELA ARÉVALO
ALEXANDER ASTUDILLO

ASIGNATURA:
METODOS DE INVESTIGACIÓN

PROFESOR:
LIC.RÓMULO PACHECO

CURSO:
PRIMERO “A”

PERIODO LECTIVO:
2012-2013


OBJETIVO GENERAL
 Recopilar información necesaria para conocer el origen de las investigaciones.Asi como tambiéndescribir el problema en términos concretos, explícitos yespecíficos, de manera que los argumentos puedan ser investigados por medio de los procedimientoscientíficos

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Plantea un problema correctamente ya que a mayor exactitud, corresponden más posibilidades deobtener una solución satisfactoria.

 Expresar el problema y su relación con una o másvariables.

Identificar fuentes de ideas para generar problemas de investigación.

 Declarar o formular de manera adecuada un problema de investigación.

 Comprender la importancia y el proceso de definición del problema.











JUSTIFICACION
Este trabajo investigativo pretende aclarar el tema sobre “El problema” el cual es necesario e importante tanto en el ámbito estudiantil como en elprofesional o de la vida diaria, debido a que cada momento de nuestras vidas estamos expuestos a un sin número de nuevas experiencias que muchas veces desconocemos y llegamos a la necesidad de plantear un problema con la finalidad de resolverlo y mejorar nuestra forma de vida y profundizar nuestros conocimientos en la investigación de la ciencia.

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MOMENTOS DEL PROCESO INVESTIGATIVOORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES
Toda investigación tiene su origen en una idea la cual puede proceder de teorìas , conversaciones personales, lectura demateriales escritos, experiencias individuales, observación de hechos, etc. Puede surgir en cualquier situación ocircunstancia y en la mayorìa de los casos, la idea, requiere de análisis cuidadoso para darle precisión, claridad y estructura.
Elorigen de las investigación está en las ideas que se nos ocurren sobre algún tema en particular como Experiencias individuales, Libros, revistas, periódicos, tesis, Internet y medios audiovisuales, Observación de hechos, Creencias, intuiciones y/o presentimientos.La investigación proviene de la existencia de una situación que ha llamado la atención del o los futuros investigadores y que requiereser investigada para esclarecerla, mejorarla, hacer propuestas, resolverla, es decir, para pasar a algún tipo de acción posterior.
Esta parte inicial de toda investigación comienza al poner por escrito las razones por las que hay que realizar la investigación. Consiste en delimitar el problema a investigar indicando:
 Las razones que originan la necesidad de investigar (a modo de introducción) Enunciando el problema,
 Planteando las preguntas que más se destacan al plantearse el problema, j
 Justificando la necesidad de hacer la investigación,
 Indicando su viabilidad y su duración probable, finalmente,
 Indicando el Objetivo general de investigación que se persigue y
 Los objetivos específicos con que se resuelve el objetivo general.

EL PROBLEMA
INTRODUCCIÓN
Unproblema puede ser una realidad complejo-conflictiva; un desconocimiento; una curiosidad, un interrogante cuya respuesta no se encuentra clara y consiguientemente no podemos explicarla, es un hecho no resuelto que debe encontrar una respuesta teórica o práctica, científica o cotidiana, social o individual que posibilitara resolver parcial o totalmente dicho problema.
Plantear el problema es afinar yestructurar más formalmente la idea de investigación.
De manera general se puede decir que plantear un problema es describir lo que se desea resolver, incluyendo las razones que se tiene para hacerlo, los beneficios que se pueden esperar de tal esfuerzo, el trasfondo filosófico del trabajo, las limitaciones y delimitaciones con que se aborda. Esta materia es lo que abordaremos a partir de la...