metodos y tecnicas de estudio

INDICE
PAGINA
INTRODUCCION…………………………………………………………………………….….3
OBJETIVO……………………………………………………………………………….…….…4
DESARROLLO………………………………………………………………………….…….…5
CONDICIONES QUE AFECTAN AL ESTUDIO……………………………………….….….5
SUBRAYADO………………………………………………………………………………..…..8
RESUMEN……………………………………………………………………………….….….11
SINTESIS…………………………………………………………………………………..…...13ANALISIS…………………………………………………………………………………….…15
MAPA CONCEPTUALES……………………………………………………………………..19
ESQUEMA DE CONTENIDO………………………………………………………………...21
MAPA MENTALES……………………………………………………………………….…....22
CONCLUSIONES………………………………………………………………………………24
ANEXOS………………………………………………………………………………………...25
EJEMPLOS DE:
SUBRAYADO…………………………………………………………………………………..26
RESUMEN………………………………………………………………………………….…..28
SINTESIS………………………………………………………………………………….……31
ANALISIS……………………………………………………………………………………….32



MAPACONCEPTUALES……………………………………………………………….……..36
ESQUEMA DE CONTENIDO…………………………………………………………….……37
MAPAS MENTALES……………………………………………………………………………38
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………….39













INTRODUCCION
En este informe se detalla a fondo los diferentes métodos y técnicas de estudio, en los cuales estarían:
Subrayado
Resumen
Síntesis
Análisis
Mapa conceptual
Esquema decontenido
Mapas mentales
Son útiles breves y rápidos de hacer cuando ya adquieres el habito. Aunque no lo creas recordaras con mayor facilidad y aprenderás todo tema que desees, ya que son fáciles, rápidos y útiles.
Te aseguramos que no te arrepentirás además de que encontraras nuevos métodos o pasos que creías que eran inútiles, sabrás y veras cuan importantes son. Solo anímate a cambiar demétodo/técnica de estudio y escoge el que creas mejor conveniente para ti, pero todos son muy buenos.









OBJETIVO
Describir y analizar los métodos y técnicas de estudio que estimulan la asimilación y comprensión efectiva del proceso de aprendizaje.
El subrayado, detalla yresalta las ideas más principales para su mejor comprensión y captación del tema que deseamos aprender.
El resumenes el la comprensión y el razonamiento de una lectura o tema dado, reconociendo las partes fundamentales y luego las secundarias.
La síntesisdescribe y detalla las ideas principales de un texto o un tema en sí. Se centra en las ideas principales subrayadas.
El mapa conceptual es el razonamiento y comprensión de un tema en forma breve y didáctica para su mejor entendimiento y captación del temaen general.
Los esquemas describen y detallan minuciosamente cada detalle y son fáciles de comprender y recordar.
Un mapa mentales una descripción didáctica y fácil de comprender, recordar y estudiar sobre un tema deseado. Son a base de dibujos y simples de hacer. Representan todo el tema para tu mejor comprensión y fáciles de recordar.









CONDICIONES QUE AFECTAN EL ESTUDIOEl ambiente es fundamental en un proceso de aprendizaje. Existe una gran interacción entre el sujeto y el medio en que se desarrolla. Es muy importante preparar el medio en el que se a desarrollar el aprendizaje para propiciarlo y mejorarlo en la medida posible.
Muchas veces el estudiante no rinde lo suficiente porque trabaja y estudia en un ambiente que no es adecuado. El estudio se veafectado por una serie de aspectos que, a menudo pasan inadvertidos y sin embargo condicionan muy fuertemente este proceso. Entre estas condiciones se encuentran:

Condiciones fisiológicas:
- Sistema nervioso: En el acto de estudiar el sistema nervioso es de vital importancia y precisa, por este motivo, estar en buenas condiciones.
- Vista: Otro factor importante a la hora del estudio es el cuidadode los ojos, para evitar el cansancio de la vista y enfermedades como la miopía. No es posible rendir bien si los ojos trabajan mal.
- Alimentación: Una alimentación equilibrada es muy importante para un organismo, sobre todo si va a realizar una actividad física o intelectual. Los diferentes tipos de alimentos son: Alimentos...