metodos y tecnicas de sistemas























































INTRODUCCIÓN


En la actualidad el mundo es tan complejo que necesita de sistemas, y muchas personas sin darse cuenta forman parte de estos ¿Pero a qué nos referimos cuando decimos sistemas? Es un tema integral porque todas sus partes se interrelacionan sistemicamente,armónicamente y armoniosamente, basta que uno deje de funcionar por lo tanto ya no se llamaría sistema. Por ejemplo el ser humano es un sistema, que consta de varios órganos y miembros; sólo cuando estos funcionan de modo coordinado, el hombre es eficaz.
De igual manera, se puede pensar que la organización es un sistema que consta de varias partes que se están interactuando.
Pero dentro de su complejidad, elpresente trabajo busca fundamentalmente desarrollar de forma específica “Los métodos y técnicas de los sistemas”
Tema que consideramos muy trascendente (la trascendencia se refiere a ir más allá de algún límite o superar las restricciones de un determinado ámbito), el cual debemos conocer ya que, el pensamiento sistémico se está convirtiendo en una necesidad para la resolución de problemas yasea de organizaciones y la sociedad en general e incluso para la educación.
La metodología de sistemas, es de uso fundamental para las organizaciones, la sociedad, las ciencias e ingenierías, etc., para poder resolver sus problemas complejos y tratar de comprender que las interacciones entre ellas son complejidades que se pueden comprender analizar con diversas herramientas que la metodología desistemas nos ofrece.
La intención del siguiente trabajo es presentar a los lectores los diversos métodos y técnicas aplicadas a los sistemas lo cual esta presentada con teoría, diversos ejemplos y gráficos.


Métodos y Técnicas de Sistemas

(1)Metodología de investigación:

¿Qué es la metodología?

Se denomina metodología al análisis de los diversos procedimientos concretos que seemplean en las investigaciones y la discusión acerca de sus características, cualidades y debilidades. Sin embargo, se suele utilizar la palabra metodología en sentidos diferentes, opuestos a veces al anterior: se habla así de "metodología de la investigación" para hacer referencia a los pasos y procedimientos que se han seguido en una indagación determinada, para designar los modelos concretos detrabajo que se aplican en una determinada disciplina o especialidad y también para hacer referencia al conjunto de procedimientos y recomendaciones que se transmiten al estudiante como parte de la docencia en estudios superiores. También suelen designarse como métodos los estilos de trabajo peculiares de cada disciplina (por ejemplo: "el método antropológico") y las formas particulares de investigaciónque se utilizan para resolver problemas específicos de indagación, como cuando se habla del "método cualitativo", el "método experimental" o el "método estadístico".
La metodología tiene como fin el mejoramiento permanente de los procedimientos y criterios usados en la conducción de la indagación requerida para contestar preguntas y/o resolver problemas.
Para la investigación de sistemas se hanvenido utilizando métodos clásicos: Inductivo, deductivo y Experimental, los que deben considerarse complementarios, aunque los principales teóricos de esta metodología no lo hayan reconocido así.



Bertalanffy por ejemplo, concede la primacía al método empírico-intuitivo. Parte del examen a los sistemas biológicos, físicos y sociales –del mundo “real” y de el obtiene conclusiones sobrelas regularidades, principios o leyes observados.
La teoría deductiva de sistemas ha sido especialmente aplicada por Ashhy, que parte de lo que considera el “extremo opuesto” al de Bertalanffy. En lugar de ir estudiando sucesivamente un sistema tras otro, considera de manera global todos los sistemas concebibles, reduciéndolos luego a un conjunto más manejable.
El sistema es para él una...