Metologia

Metodología


Los valores humanos son aquellos bienes universales que pertenecen a nuestra naturaleza como personal y que, en cierto sentido, nos humanizan, porquémejoran nuestra condición de personas y perfecciona nuestra naturaleza humana.

La libertad nos capacita para ennoblecer nuestra existencia, pero también nos pone en peligro deempobrecerla, Las demás creaturas no acceden a esta disyuntiva, Un gato siempre se comportara como un felino y no será culpado o alabado por ello.

Nosotros, en cambio, siprestamos oídos a nuestros instintos e inclinaciones más bajas, podemos actuar como bestias, y de este modo, deshumanizarnos. Boecio, el filósofo y cortesano del siglo V,escribió: El hombre sobresale del resto de la creación en la medida en que el mismo reconoce su propia naturaleza, y cuando lo olvida, se hunde más abajo que las bestias. Paraotros seres vivientes, ignorar lo que son es natural, para el hombre es un defecto.


EL CLIMA AFECTIVO EN EL AULA

Es fundamental que el grupo-clase mantenga una buenacohesión y que dentro de él se den situaciones saludables de relaciones personales. Con ello estamos favoreciendo el desarrollo de la competencia social y creando el clima másfavorable y motivador para situaciones de aprendizaje.

Son actuaciones tendentes a:

Mejorar la calidad de las relaciones humanas.
-Conseguir mejores situaciones deaprendizaje.

-Los juegos como experiencia de clase son algo más que un entretenimiento. Pueden llegar a ser fundamentales en la evaluación del grupo si sabemos aprovechar lasposibilidades que ofrecen, los mecanismos que utilizan estímulos una serie de valores y crean situaciones emotivas, raramente valoradas en algunas etapas educativas.