mexico con educacion de calidad





México con Educación de Calidad
LA EDUCACIÓN DEBE IMPULSAR LAS COMPETENCIAS Y LAS HABILIDADES INTEGRALES DE CADA PERSONA, AL TIEMPO QUE INCULQUE LOS VALORES POR LOS CUALES SE DEFIENDE LA DIGNIDAD PERSONAL Y LA DE LOS OTROS.
El sistema de educación que se tiene en México, lamentablemente es muy cuestionable, y desgraciadamente el simple hecho de tener educación más elevada no garantizael éxito profesional.
La primera parte del Plan Nacional de Desarrollo refleja los porcentajes de la cantidad de niños en cada nivel educativo y el cómo va en declive pues es muy diferente la cantidad de niños en niveles de primaria que los de niños o jóvenes en un nivel más avanzado, ya que es cada vez más común que no se completen los estudios, algo que hasta la fecha no deja de sorprenderme yentristecerme. Cabe mencionar una tendencia que sucede en el país, en la cual cada vez hay más jóvenes que no estudian ni trabajan, los llamados “NiNi” en donde, independientemente de que la situación, ya sea por preferencia o por simplemente por motivos de fuerza mayor, estos jóvenes pasan a ser peso muerto para el país, lo que provoca un estancamiento en su desarrollo.
El Plan Nacional deDesarrollo no muestra un panorama de la educación en el país muy deplorable teniendo en cuenta a la investigación y la innovación en su conjunto. Se nos dice que México ocupa el lugar 72 de 145 países en el índice económico del conocimiento que establece el Banco Mundial, que sólo 7 por ciento de las patentes registradas en nuestro país son de mexicanos, el resto de las patentes las realizan empresasextranjeras radicadas en nuestro país.
En el plan de desarrollo se tocan varios de los problemas que tiene el sistema de educación. Uno de ellos es la calidad de los profesores en los niveles básicos de educación, puesto que el maestro no siempre está capacitado para ciertos parámetros que se viven en un aula de clases. Y aunque si afecta la calidad de profesores que se tiene, también se tieneque tomar en cuenta la calidad de los mismos alumnos. Ahora, hablando de un caso en particular, una amiga de la familia es maestra de primaria, y mientras platicábamos, nos comentó de ciertas instancias que ha vivido o que ha escuchado de otros profesores que realmente te hacen cuestionar los valores que se le inculcan a los niños en la actualidad, y si en verdad la solución sería mejorar lacapacidad de los profesores o si el problema son los mismos estudiantes: en fin, la maestra nos comentaba que con el nuevo método de enseñanza que se tiene en las primarias (no necesariamente el que se quiere implementar con Peña Nieto, si no el que ya está establecido desde el sexenio pasado con Felipe Calderón), hace que sea literalmente imposible reprobar a un estudiante, aun cuando no sepa leer oescribir correctamente, puesto que no debe de haber ningún reprobado. Otra situación que nos comento fue como aquel una maestra que ella conoce tenia este alumno que jamás pone atención, el que siempre está haciendo desorden en clase. Este alumno tenia tantas faltas que automáticamente tenía que repetir la materia para poderla pasar, esto ocasiono que la madre del niño amenazo a la maestra de talmanera de que si quería conservar su trabajo tenía que pasar al alumno. Esta situación aunque un tanto extrema y aunque fue posible gracias a contactos dentro de una institución educativa, si suele suceder. Ambas de estas situaciones realmente me hicieron que notara que por más capacitados que sean los profesores, si la juventud de hoy en día es irresponsable, o simplemente indiferente a laeducación que se les imparte, simplemente nada va a cambiar.
Y parte de esta indiferencia que se tiene acerca de la educación, al menos a mi punto de vista es que lamentablemente tener una carrera no te garantiza trabajo. Vivimos en un país en el que es más rentable ser narco y no tener estudios que llegar a terminar la secundaria. E incluso si terminan su licenciatura, no hay trabajo suficiente en ese...