mexico y su habitad
Poblamiento, migraciones y
multiculturalismo
Octubre del 2006
B @ UNAM
Asignatura: Poblamiento, migraciones y
multiculturalismo
Plan:
2006
Créditos:
10
Bachillerato:
Módulo 1
Tiempo de dedicación total:
80 horas
Carácter:
Obligatorio
Clave:
Propósito general
Que el alumno obtenga una visión general de los poblamientos, migraciones y
relaciones culturales al identificar el espacio geográfico y los procesos históricos
mundiales, considerando el carácter multicausal, las rupturas, continuidades y el
valor del multiculturalismo mediante la selección y análisis de fuentes históricas y
la aplicación de escalas geográficas, para ubicarse espacial e históricamente, valorar la importancia del multiculturalismo y desarrollar una actitud de tolerancia
respecto de otras etnias y culturas.
Requerimientos previos (conocimientos y habilidades)
Desarrollo y manejo básico de la lectoescritura y de la temporalidad, que le
permitan identificar y seleccionar las fuentes históricas y geográficas.
Asignaturas relacionadas Horizontalmente con Narración y exposición .
Verticalmente con Capitalismo y mundialización económica; Estado,
ciudadanía y democracia y México, configuración histórica y geográfica.
Perfil profesiográfico de los diseñadores del programa
Licenciatura y/o posgrado en Historia y Geografía, experiencia mínima de cinco
años en la enseñanza media superior y conocimientos e identificación con la
educación a distancia.
Perfil profesiográfico del asesor de la asignatura
*
Licenciatura y/o posgrado en Historia o Geografía. Experiencia mínima de dos
años como profesor de bachillerato y certificación como asesor de B@UNAM en la
asignatura.
*
Se señala el perfil de los asesores con base en los nombres de las carreras en la UNAM. Para los
casos de egresados de otras instituciones, el Comité Académico acreditará la suficiencia de la
carrera de la revisión del plan de estudios.
B@UNAM
Programa de Poblamiento, migraciones y multiculturalismo
Octubre de 2006
2
INTRODUCCIÓN
El poblamiento, las migraciones y el multiculturalismo son procesos que recorren
toda la historia de la humanidad. Las migraciones, a lo largo de la historia, han
tenido causas y factores complejos. Su principal origen es la desigualdad cultural y
económica mundial a la que se suma el carácter emprendedor de sus
protagonistas, los migrantes.
Los contenidos específicos de esta asignatura se agrupan en cuatro unidades:
1. Desplazamientos humanos en la prehistoria y en la antigüedad clásica.
2. Expansión y migraciones europeas en los siglos XIIXVIII.
3. Migraciones europeas en el siglo XIX.
4. Corrientes migratorias planetarias en el siglo XX.
El curso destaca el carácter complejo de las migraciones humanas, causas,
desarrollo y consecuencias más significativas, y profundiza en los procesos que marcan las transformaciones fundamentales en las diversas etapas de la historia.
El hombre es un migrante por naturaleza. Así lo demuestra su paso de prehumano
a humano, el choque entre neandertales y cromagnones, la necesidad de
expansión de las polis griegas y del Imperio Romano. Con una visión más global
de las edades Media, Moderna y Contemporánea, éstas se presentan como un
continuo fluir de migraciones, ya sea de pueblos (invasiones bárbaras),
económicoreligiosas (las Cruzadas), políticoeconómicas (expansión colonial
europea), por transformaciones de la estructura económica –industrialización
(migraciones europeas de los siglos XIX y XX).
En la actualidad, la mayor parte de las migraciones son de tipo económico y se
dan por la dinámica de la economía y del ...
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