Mi Barrio

Mi barrio

Fecha probable: mayo de 2010 2do “A” turno mañana

FUNDAMENTACIÓN
El paseo por el barrio surge del trabajo de los alumnos de 2do grado con el tema eje motivador del áreade Ciencias Sociales: nuestro barrio, su historia y sus características, problemas ambientales, paisaje urbano. Por otra parte la observación directa es una vía eficaz de concretar aprendizajesfructíferos. Es en el contexto de una visita o paseo donde se ponen en juego lo adquirido y se disparan relaciones que servirán para la construcción de nuevos conocimientos y el desarrollo de habilidadescognitivas y sociales.

OBJETIVOS GENERALES
Enriquecer el aprendizaje a través de experiencias directas aplicables a todas las áreas.
Demostrar curiosidad y valoración por los lugares de importanciasocial o histórica a conocer.
Evidenciar hábitos de orden, solidaridad y compañerismo durante la visita.
Participar activamente del paseo, respetando las consignas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSReconocer lugares estudiados.
Reconocer e identificar las características del paisaje urbano.
Observar el lugar para reconocer los principales problemas que genera la vida en la ciudad.
Producir textosinformativos coherentes acompañados de imágenes para informar a los vecinos del barrio.

Actividades previas
Trabajo con el libro en la elaboración de hipótesis de los posibles problemas delbarrio.
Charlas con los alumnos para comentar el itinerario y disparar inquietudes, dudas o curiosidad.
Confección de volantes con información sobre el barrio para colocar durante el paseo.Actividades durante el paseo.
Observación de las calles y los números de las casas.
Entrega de volantes a los vecinos.
Registro de datos sobre problemas ambientales.
Registro del espacio para laconfección del plano.
Control del tránsito en la esquina

Actividades finales
Realización de planos y cuadros con la información obtenida.
Observación de mapas y planos y localización del recorrido y...