Mi ensayo
Páginas: 8 (1887 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2011
DESCRIPCIÓN DE MI PRÁCTICA DOCENTE
1.1.1 ASPECTO COMUNITARIO
El nombre de la comunidad donde actualmente estoy trabajando se llama: el arenal, proviene de la palabra “arena”, perteneciente al municipio de Altamirano, Chiapas, se ubica en el sur de nuestro estado a 35 minutos de Ocosingo, fue fundada hace aproximadamente 20 años por los señores: Diego Gómez López y Mariano Sánchez Gómezasí como actualmente cuenta con 150 habitantes y tiene aproximadamente 2000 m2.
Los habitantes de dicho lugar están como miembros de un ejido, es decir, cada quien le corresponde su terreno aunque algunos son del ejido y esta a su cargo el comisariado: Tomas Hernández Gómez, quien es el encargado de ver los problemas, tienen sus reglamentos internos y éste es conocido también como (fuero). Lamayor parte de los terrenos que ocupa actualmente el municipio es ejido ya que todavía no existe un documento donde ampara que las tierras son del municipio.
Esta comunidad actualmente ya es conocido como (el Barrio Arenal), se encuentra colindado con el barrio el primor, barrio, el panteón y el barrio centro y el dicho Barrio cuenta con una organización menos ordenada y además todos respetanlos reglamentos que han definido como barrio y ejido, los terrenos algunos son de ellos y otros no es de ellos si no que es de todos, a demás no pueden venderles a nadie.
1.1.2 ASPECTO AULICO
La UPN me dio la oportunidad de llevar a cabo este trabajo ya que la finalidad es dar a conocer y compartir con todos ustedes lo que llevo acabo con mis alumnos de sexto grado en la escuela:“Belisario Domínguez Palencia” con C.C.T:07DPB2412D Ubicado en el barrio el arenal, municipio de Altamirano, Chiapas
Esta escuela se fundó hace 25 años y se inicio con un total de 60 alumnos de organización multigrado y actualmente funciona como organización completa.
Actualmente la escuela tiene aproximadamente 161 estudiantes divididos en 77 mujeres y 84 hombres. La cuarta parte son niños deotras comunidades como son: sach’ibalte municipio de Chanal y 15 de septiembre perteneciente al municipio de Ocosingo, Chiapas ya que la comunidad cuenta con albergue escolar por esa razón existe alumnos de fuera.
El proceso de enseñanza-aprendizaje que se da en esta escuelas es lo que acontinuacion se da a conocer, utilice los parámetros curriculares de la lengua indígena el cual me interesóconocer los usos de las plantas medicinales así como, la transmisión de aquellos conocimientos comunitarios, dicha razón tuve que llevar acabo con mis alumnos donde actualmente estoy trabajando en la comunidad antes mencionado.
Realice estas actividades con el propósito de que mis alumnos logren identificar o señalar las características, las propiedades y los nombres científicos delproyecto de lengua indígena y lo llevamos a cabo el tema de “Las plantas medicinales (herbolaria)” del contenido: prácticas del lenguaje vinculadas con el estudio y la difusión del conocimiento del punto 2. Propiedades de las plantas medicinales.
Entonces la primera actividad que les pedí fue formar tres equipos de 6 integrantes para llevar acabo la investigación en sus comunidades y ademásnarrar la biografía de sus abuelos que plantas conocían ó utilizaban para curar. Después pasaron a leer en frente de sus compañeros y entre todos se llevo acabo un análisis y comentario de cada lectura.
Cada uno de los alumnos les pedí que pasaran a escribir en el pizarrón 4 o mas plantas medicinales que ellos conocen o existe en su comunidad y tomar acuerdos para investigar afondo y entretodos se seleccionó 17 plantas medicinales para cada equipo.
Luego preguntarles a sus papás, tíos, abuelos(as) el nombre, que cura, forma de preparar, la forma de aplicación y así como también yo me encargue de buscar el nombre científico en el Internet (enciclopedia), también les comente que se tiene que fomentar la participación de todos para que salga bien el trabajo de investigación y...
1.1.1 ASPECTO COMUNITARIO
El nombre de la comunidad donde actualmente estoy trabajando se llama: el arenal, proviene de la palabra “arena”, perteneciente al municipio de Altamirano, Chiapas, se ubica en el sur de nuestro estado a 35 minutos de Ocosingo, fue fundada hace aproximadamente 20 años por los señores: Diego Gómez López y Mariano Sánchez Gómezasí como actualmente cuenta con 150 habitantes y tiene aproximadamente 2000 m2.
Los habitantes de dicho lugar están como miembros de un ejido, es decir, cada quien le corresponde su terreno aunque algunos son del ejido y esta a su cargo el comisariado: Tomas Hernández Gómez, quien es el encargado de ver los problemas, tienen sus reglamentos internos y éste es conocido también como (fuero). Lamayor parte de los terrenos que ocupa actualmente el municipio es ejido ya que todavía no existe un documento donde ampara que las tierras son del municipio.
Esta comunidad actualmente ya es conocido como (el Barrio Arenal), se encuentra colindado con el barrio el primor, barrio, el panteón y el barrio centro y el dicho Barrio cuenta con una organización menos ordenada y además todos respetanlos reglamentos que han definido como barrio y ejido, los terrenos algunos son de ellos y otros no es de ellos si no que es de todos, a demás no pueden venderles a nadie.
1.1.2 ASPECTO AULICO
La UPN me dio la oportunidad de llevar a cabo este trabajo ya que la finalidad es dar a conocer y compartir con todos ustedes lo que llevo acabo con mis alumnos de sexto grado en la escuela:“Belisario Domínguez Palencia” con C.C.T:07DPB2412D Ubicado en el barrio el arenal, municipio de Altamirano, Chiapas
Esta escuela se fundó hace 25 años y se inicio con un total de 60 alumnos de organización multigrado y actualmente funciona como organización completa.
Actualmente la escuela tiene aproximadamente 161 estudiantes divididos en 77 mujeres y 84 hombres. La cuarta parte son niños deotras comunidades como son: sach’ibalte municipio de Chanal y 15 de septiembre perteneciente al municipio de Ocosingo, Chiapas ya que la comunidad cuenta con albergue escolar por esa razón existe alumnos de fuera.
El proceso de enseñanza-aprendizaje que se da en esta escuelas es lo que acontinuacion se da a conocer, utilice los parámetros curriculares de la lengua indígena el cual me interesóconocer los usos de las plantas medicinales así como, la transmisión de aquellos conocimientos comunitarios, dicha razón tuve que llevar acabo con mis alumnos donde actualmente estoy trabajando en la comunidad antes mencionado.
Realice estas actividades con el propósito de que mis alumnos logren identificar o señalar las características, las propiedades y los nombres científicos delproyecto de lengua indígena y lo llevamos a cabo el tema de “Las plantas medicinales (herbolaria)” del contenido: prácticas del lenguaje vinculadas con el estudio y la difusión del conocimiento del punto 2. Propiedades de las plantas medicinales.
Entonces la primera actividad que les pedí fue formar tres equipos de 6 integrantes para llevar acabo la investigación en sus comunidades y ademásnarrar la biografía de sus abuelos que plantas conocían ó utilizaban para curar. Después pasaron a leer en frente de sus compañeros y entre todos se llevo acabo un análisis y comentario de cada lectura.
Cada uno de los alumnos les pedí que pasaran a escribir en el pizarrón 4 o mas plantas medicinales que ellos conocen o existe en su comunidad y tomar acuerdos para investigar afondo y entretodos se seleccionó 17 plantas medicinales para cada equipo.
Luego preguntarles a sus papás, tíos, abuelos(as) el nombre, que cura, forma de preparar, la forma de aplicación y así como también yo me encargue de buscar el nombre científico en el Internet (enciclopedia), también les comente que se tiene que fomentar la participación de todos para que salga bien el trabajo de investigación y...
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