Mi Proyecto De Vida

MI PROYECTO DE VIDA

RAFAEL RICARDO CUETO RODRIGUEZ

CURSO:
11:03

LIC:
ROSA HERNANDEZ

INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL VALLE MEZA
VALLEDUPAR-CESAR
2012

MI PROYECTO DE VIDA

RAFAEL RICARDO CUETO RODRIGUEZ

CURSO:

11:03
TRABAJO DE ETICA

LIC:
ROSA HERNANDEZ

INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL VALLE MEZA
VALLEDUPAR-CESAR
2012

DEDICATORIA
Esta dedicatoria es para mispadres, los que día a día han luchado por mi futuro, y me han dado la vida, a ellos le debo todo lo que tengo y todo lo que soy, gracias por estar siempre con migo sin importar lo momentos que estén pasando y mis hermanos que también me han apoyado mucho en mis estudios les agradezco mucho que me ayudaran.

AGRADECIMIENTOS
Yo agradezco a mis padres por haberme dado la vida y una educación primaria ysecundaria la cual estoy a punto de acabar y comenzar una nueva etapa en mi vida la cual deberé afrontar con mucha madures y seriedad.

También quiero agradecer a mis amigos con quienes he compartido buenos y malos momentos juntos; además deseo agradecer a la profesora rosaque nos ha dado la oportunidad de hacer este proyecto que es muy importante para nosotros en esta etapa que estamospasando.

CONTENIDO

1. Introducción
2. Que es un proyecto de vida
3. Cuantas clases de proyecto hay
4. Cuál es el objetivo general de todo proyecto
5. Sueños y aspiraciones
6.1 profesionales
6.2 laborales
6.3 personales o familiares
6.4 matrimonio
6.5 casa
6.6 automóvil

INTRODUCCION

Este trabajo tiene como propósito tener una nueva ymejor forma de vida en adelante; así como para prepararme para el futuro y estar más seguro de lo que quiero hacer y lograr en esta vida.

QUE ES UN PROYECTO DE VIDA
El proyecto de vida es un una herramienta que busca orientar nuestro crecimiento personal, por medio de la identificación de aquellas metas que deseamos lograr y de las capacidades que poseemos; evita la dispersión y eldesperdicio de tiempo y de nuestras propias capacidades.
Se dice que es un proyecto porque aquí se plasman todos aquellos planes que se desean cumplir, tomando en cuenta los diferentes ámbitos de nuestra vida; implica un acto de consciencia, valentía, entrega, madurez y de toma de decisiones. Nunca buscará ser una receta para vivir, sino un elemento que sirva para dar sentido a nuestra existencia, estesentido entendido como rumbo (a dónde quiero llegar) y significado (qué representa para mí).
La importancia de realizar un proyecto de vida no sólo radica en la identificación de aquello que se quiere lograr, sino que a través del establecimiento de metas permite identificar o generar los recursos o medios para su cumplimiento.
CUANTAS CLASES DE PROYECTOS HAY
Proyectos de Módulo (tomancontenidos/competencias y resultados de aprendizaje de un solo Módulo Formativo).
Proyectos inter Módulos (toman contenidos/competencias y resultados de aprendizaje de varios Módulos Formativos).
Proyectos de Programa de formación (toman contenidos/ competencias y resultados de aprendizaje de todos los Módulos Formativos de un determinado Programa).
Proyecto cerrado. Normalmente definido por el Instructory con especificaciones del trabajo a realizar muy acotadas.
Proyecto abierto. Definido por el Instructor, pero en el que también el Aprendiz puede y debe señalar especificaciones y condiciones para el desarrollo del trabajo.
Proyecto libre. Seleccionado por el Aprendiz (grupo de Aprendices) y que deberá ser acotado y caracterizado por el mismo.
Proyecto dirigido. El Instructor vapautando, prácticamente paso a paso, el trabajo que deben realizar los Aprendices.

Proyecto semidirigido. En este caso, el Instructor interviene para guiar el proceso en momentos relevantes a lo largo del desarrollo del trabajo.

Proyecto autónomo. Los Aprendices tienen, prácticamente, todo el control del proceso y el Instructor -junto a su función de facilitador- ejerce tareas de supervisión.
Proyecto...