Mi trabajo

Páginas: 2 (490 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2014
I.S.F.D Nº133, Ameghino.
3º Año Profesorado de Educaciòn Primaria
Medios audiovisuales, Tisc y educaciòn
Profesora: Liliana Scarpino
Alumnas: Micaela Herrera, Rocìo Lòpez.

El docente y lasnuevas tecnologìas

1)¿Cómo influyen las nuevas tecnologìas en la profesion docente?
2)¿Cuáles son los pro y los contra de la tecnologìa en la educaciòn de hoy?
3)¿Què aportan las nuevas tecnologìasa su enseñanza?
4)¿Còmo utiliza usted las nuevas tecnologìas?

Respuestas:
1)Las nuevas tecnologìas de la informaciòn y la comunicaciòn(TIC) no pueden pensarse como sustitutas a la laboreducativa de los docentes en el sistema escolar si no apenas como herramientas y complementos, tanto dentro como fuera de la escuela. Introducir eficazmente las TIC a la escuela implica, no solo provisiònmasiva de computadoras y acceso al internet, sino un reordenamiento integral del orden escolar ( Infraeestructura,administraciòn,curriculo,pedagogìa) y formaciòn(Incial y en servicio) de los docentescomo usuarios competentes de dichas TIC tanto para la enseñanza como para su propio aprendizaje permanente.
2)Los Pro de las tecnologìas en la educaciòn de hoy: Facilitò la manera en que se transmite elconocimiento y la forma en que se adquiere. El aprendizaje es màs divertido y dinàmico.
Las herramientas que se utilizan a la hora de la enseñanza: Power point, softwareanimados,proyectores,micròfonos y parlantes aumentan los niveles de concentraciòn de los estudiantes y los lleva a mejorar el nivel de atenciòn frente al contenido. Ademàs la internet facilita el acceso a la informaciòn.
Contra:Puden ser un obstàculo en el salòn de clases, una distracciòn para los estudiantes. Con las nuevas tecnologìas los estudiantes pueden obtener buenas notas sin el mayor esfuerzo, haciendo bùsquedasràpidas para resolver cualquier tipo de problema.
En clonclusiòn , todo depende como sea utilizada. Si es mal manejada, el resultado puede ser desastrozo, pero si se enfoca de manera correcta...
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