Mi– U2 – Actividad 1. Modelos Educativos
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2012
ITESM CAMPUS TAMPICO
PREPANET
LIZBETH TOLEDO RODRIGUEZ
A07025263
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOMBRE DEL COORDINADOR: AMADO ALEGRIA
MI– U2 –Actividad 1. Modelos educativos
15 de noviembre de 2012
Términos conceptuales para la educación en línea
1. Oportunidad de formación adaptada a las exigenciasactuales y a las personas que, por una multitud muy diversa de motivos, no pudieron recibir un tipo de enseñanza que ahora sí pueden realizar
2. Combinación eficaz de estudio y trabajo paramuchos alumnos y de todas edades
.
3. Contenidos elaborados por especialistas (que serán, a su vez, tutores) que lo serán también en la utilización de recursos tecnológicos y multimedia
4. Si bienhay plazos estrictos para entregar los trabajos, los estudiantes disponen de mucho más tiempo mientras tengan un teléfono cerca para poder llevar adelante su tarea (esto agrega días o semanas queantes se perdían en traslados) y permite que la educación no sea interrumpida tan fácilmente por viajes o traslados.
5. La educación posibilitan el acceso al conocimiento de personas que, por su tiempolimitado para presenciar las clases o por vivir en zonas alejadas, no pueden asistir a una institución.
1 términos conceptuales para la educación presencial.
1. Permite unainteracción más cercana entre el instructor y el alumno; pero condiciona la participación de algunos estudiantes, y no ofrece una flexibilidad en los horarios ni una actualización de los contenidos dela misma manera que las modalidades que emplean las tecnologías
2. asisten a clases en un salón
3. tienen que ir a un horario que les digan los maestros para ir a clases
4. La comunicacióncara a cara se organiza naturalmente en el seno de cada grupo-clase
5. tienen un maestro el cual siempre está para alguna duda que tengan
El impacto que tendrá en un futuro la...
PREPANET
LIZBETH TOLEDO RODRIGUEZ
A07025263
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOMBRE DEL COORDINADOR: AMADO ALEGRIA
MI– U2 –Actividad 1. Modelos educativos
15 de noviembre de 2012
Términos conceptuales para la educación en línea
1. Oportunidad de formación adaptada a las exigenciasactuales y a las personas que, por una multitud muy diversa de motivos, no pudieron recibir un tipo de enseñanza que ahora sí pueden realizar
2. Combinación eficaz de estudio y trabajo paramuchos alumnos y de todas edades
.
3. Contenidos elaborados por especialistas (que serán, a su vez, tutores) que lo serán también en la utilización de recursos tecnológicos y multimedia
4. Si bienhay plazos estrictos para entregar los trabajos, los estudiantes disponen de mucho más tiempo mientras tengan un teléfono cerca para poder llevar adelante su tarea (esto agrega días o semanas queantes se perdían en traslados) y permite que la educación no sea interrumpida tan fácilmente por viajes o traslados.
5. La educación posibilitan el acceso al conocimiento de personas que, por su tiempolimitado para presenciar las clases o por vivir en zonas alejadas, no pueden asistir a una institución.
1 términos conceptuales para la educación presencial.
1. Permite unainteracción más cercana entre el instructor y el alumno; pero condiciona la participación de algunos estudiantes, y no ofrece una flexibilidad en los horarios ni una actualización de los contenidos dela misma manera que las modalidades que emplean las tecnologías
2. asisten a clases en un salón
3. tienen que ir a un horario que les digan los maestros para ir a clases
4. La comunicacióncara a cara se organiza naturalmente en el seno de cada grupo-clase
5. tienen un maestro el cual siempre está para alguna duda que tengan
El impacto que tendrá en un futuro la...
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