mi vida

INSTITUTO INDEPENDENCIA
BACHILLERATO
QUINTO A Y B

ACTIVIDAD INTEGRADORA 6 Y TRABAJO FINAL.-

INTENCIÓN.- En el último bloque se promoverá en el alumnado desempeños que le permitiránanalizar el estudio de la personalidad como proceso dinámico, para comprender y tener un mejor conocimiento de sí mismo y de los demás. Conocerá las diferentes teorías de la personalidad,analizarán y reflexionarán los factores biológicos, psicológicos y sociales, para ubicar y vislumbrar los cambios que se han ido dando a lo largo de la vida y que determinan la personalidad.1. Identifica las ideas claves en un texto sobre las teorías de la personalidad e infiere conclusiones a partir de ellas.
2. Se conoce y valora así mismo como un ser biopsicosocial que lepermite comprender su personalidad.
3. Cultiva relaciones interpersonales, a partir del conocimiento de los distintos tipos de personalidad, que contribuyen a su desarrollo humano y el dequienes lo rodean.
RECORDAR.- Las actividades en clase para apoyarse y llevar a cabo la actividad integradora fueron:

1. Registrar en un organizador gráfico las ideas clave sobre lasdiversas definiciones de personalidad.
2. Identificar las ideas esenciales de las características o elementos de la personalidad, y elaborar un esquema al respecto.
3. Elaborar un collage quemuestre los elementos que conforman la personalidad y las Teorías de la personalidad.
4. Describir métodos donde se expliquen estrategias para aprenderse a valorar a sí mismo como persona.5. Describir brevemente cómo la convivencia social va transformando nuestra propia personalidad.
6. Describir brevemente cómo se encuentra determinada socialmente nuestra personalidad, ycómo influyen en ella nuestros seres más cercanos.
7. A partir de los datos obtenidos del punto 1 al 6. Elaborar un breve ensayo acerca de las características de tu propia personalidad.