Mi Vida

Contrato de aprendizaje.
El presente contrato de aprendizaje se establece entre el estudiante: y la profesora: Quien es responsable del módulo “Autogestión del aprendizaje” que da inicio en elmes de agosto del 2012 y concluye en diciembre del 2012.
El propósito del módulo es que los estudiantes adquieran competencias relativas al desarrollo de la autonomía y automotivación en situacionesde aprendizaje cooperativo y colaborativo, así como la autoevaluación del proceso de aprendizaje, utilizando las estrategias más eficaces para el logro de los objetivos y tareas del aprendizaje.La profesora está comprometida a cumplir con lo siguiente:
* Llegar puntual a cada sesión
* Cumplir en tiempo y forma con cada resultado de aprendizaje establecido en el programa deestudios.
* Definir objetivos específicos claramente detallados
* Determinar una secuencia de tareas de aprendizaje
* Señalar criterios de evaluación
* Establecer sesiones deasesorías para supervisar el proceso de aprendizaje

El estudiante debe cumplir con lo siguiente
* Llegar puntual a cada sesión.
* Cumplir con tareas.
* Participar en sesiones deasesoría.
* Planificar tiempos de estudio según actividades
* Buscar, y seleccionar información pertinente.
* Para la elaboración de las tareas.
Autoevaluar su aprendizaje,reflexionando sobre el nivel de logro de los objetivos establecidos.




Profesora Estudiante Padre



Howard Gardner, psicólogo norteamericano y profesor universitario en laUniversidad de Harvard, define la inteligencia como “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas” y cree que todos los seres humanos están capacitadospara desarrollar ampliamente su inteligencia. Por ello, todos los seres humanos poseen los ocho tipos distintos:
* Inteligencia lingüística → la que tienen los escritores, los poetas, los...