Microbiologia

Páginas: 5 (1086 palabras) Publicado: 8 de junio de 2011
UNICIT, Universidad Iberoamericana de Ciencias y Tecnología

Profesora: Viviana Rada Chaparro TALLER DE REPASO PRUEBA ACUMULATIVA II Resuelva cada una de las siguientes preguntas con el propósito de afianzar sus conocimientos adquiridos durante la cátedra y como una herramienta útil de estudio para la prueba acumulativa 2.

Señales Intercelulares. 1. Explique los cuatro tipos de señalesintercelulares que se esquematizan a continuación.

2. 3. 4. a. b. c. d. e. 5.

Explique las dos fases de la comunicación celular. ¿Cuáles son las tres formar en que las células pueden comunicarse? Defina los siguientes conceptos: Receptor. Ligando. Mensajero. Antagonista. Agonista. Establezca por lo menos tres diferencias entre los receptores de transmembrana y los receptorescitoplasmáticos-nucleares. 6. ¿Cómo se clasifican los Receptores de la superficie celular? Explique el mecanismo de acción de cada uno de ellos. 7. ¿Cuáles son las etapas de la respuesta celular? 8. De un ejemplo en el que la misma señal química puede inducir diferentes respuestas en diferentes células blanco.
Programa de Biología Celular y Genética 2011, Facultad de Ciencias

UNICIT, Universidad Iberoamericana deCiencias y Tecnología

Multicelularidad: Tejidos

9. Defina el concepto de tejido y ¿Cuáles son los cuatro tejidos animales fundamentales? 10. ¿Cuáles son las principales funciones del tejido conectivo? ¿Cómo se clasifican estos tejidos? 11. ¿Cuáles son las principales funciones del tejido epitelial? ¿Cómo se clasifican estos tejidos? Realice esquemas representativos. 12. ¿Cuáles son lasprincipales funciones del tejido muscular? ¿Cómo se clasifican estos tejidos? 13. ¿Cuáles son las principales funciones del tejido muscular? ¿Cuáles son las células que lo constituyen y cuales sus funciones? 14. Complete el siguiente cuadro sobre las células gliales.
Nombre Astroglia Oligodendroglia Microglia Célula Schwann Célula satélite de

Descripción

Función

15. Con la información másimportante de las clases de multicelularidad, resuelve el siguiente
ítem de columnas pareadas: Tipo de tejido 1. Epitelial 2. Muscular 3. Sanguíneo 4. Adiposo 5. Glandular 6. Nervioso Características de sus células Células separadas, unidas mediante múltiples prolongaciones Dispuestas en torno a un lumen, estrecha relación con vasos sanguíneos Alargadas y compactas, con estriaciones delcitoesqueleto Dispuestas en capas, formas cúbicas o cilíndricas Separadas entre sí, formas redondeadas Con citoplasmas desplazados por vacuola lipídica, poligonales
Programa de Biología Celular y Genética 2011, Facultad de Ciencias

Función Transporte y defensa Revestimiento Liberación de sustancias Contracción Almacenamiento Comunicación

UNICIT, Universidad Iberoamericana de Ciencias y TecnologíaBases moleculares de la Contracción muscular 16. Explique con sus propias palabras el Mecanismo Molecular de la Contracción
Neuromuscular.

17. Realice un esquema de un miocito indicando cada una de las partes que lo constituyen.
Explique las funciones de cada una de ellas (Ejemplo: Túbulos T, Sarcolema, etc.)

18. Al frente de cada estructura, molécula o ion, explique qué papel juega en lacontracción
muscular. Estructura, Molécula o Ion a. Sarcolema b. Túbulos T c. Retículo Sarcoplasmico d. Tropomiosina e. Acetilcolina f. Magnesio Función

g. Creatinina h. Creatin-Fosfokinasa

Respuesta Inmune 19. Defina los conceptos de anticuerpo y antígeno. Esquematice las diferentes partes que conforman un anticuerpo y un antígeno. 20. ¿En qué consiste la reacción antígeno-anticuerpo?Explique mediante esquemas cada una de ellas. 21. ¿Cuáles son los tipos de células que conforman el sistema inmune? ¿Cuáles son las funciones que ejercen cada una de ellas?
Programa de Biología Celular y Genética 2011, Facultad de Ciencias

UNICIT, Universidad Iberoamericana de Ciencias y Tecnología

22. Establezca diferencias entre los diferentes tipos de inmunoglobulinas que participan en el...
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