Microeconomia

1. HAGA UN SONDEO A LAS SIGUIENTES PERSONAS DE QUE ES ECONOMÍA:
* Mamá: Ahorrar dinero en los gastos de la casa.
* Papá: Saber administrar determinada empresa o capital.
* Hermano: Gastar bien la plata.
* A un dueño de un pequeño negocio: La forma de organizar los gastos de acuerdo a las entradas.
* A un amigo: Recursos monetarios.
* A un profesor: Estudio de los gastos ylos costos en donde se combinan matemáticas y la estadística, capacidad de abstracción, análisis e interpretación de gráficos, entre otras destrezas para hallar un buen resultado en una empresa o ente financiero.
* A un economista: estudia y analiza tanto las causas como consecuencias de los fenómenos económicos que involucran costes y beneficios, a través del cual estructura, interpreta yelabora modelos y leyes.
* A un sacerdote: Es la base de todo ente económico.
Construya una adecuada definición de Economía: Es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales para satisfacer sus necesidades.

1. COSTO DE OPORTUNIDAD
El costo de oportunidad se entiende como aquel costo en que se incurre altomar una decisión y no otra. Es aquel valor o utilidad que se sacrifica por elegir una alternativa A y despreciar una alternativa B. Tomar un camino significa que se renuncia al beneficio que ofrece el camino descartado.
A. Una familia que tenga que decidir si compra o no un nuevo automóvil: acá la familia se presenta a una decisión que debe tomar, si compra un auto nuevo obtendrá losbeneficios de estrenar carro, de que sea más lujoso, de que este carro corra mas, de salir a muchos más lugares porque este carro tiene mucha resistencia; sino compra un auto nuevo obtendrá los beneficios que no le tocara pagar más plata, no se tendía que enfrentar a la duda de si le saldrá bueno o no.
B. Un Gobernador que tenga que decidir si incrementa o no el gasto en parques nacionales: si elgobernador incrementa los gastos en los parques nacionales obtendrá mayores gastos, tendrá que invertir más plata, más tiempo, mas personal; de igual manera al incrementar los gastos mejorara la infraestructura del mismo, la gente lo visitara mas, tendrá más reconocimiento al ser más bonito y tener mejores servicios.
C. El presidente de una empresa que tenga que decidir si abre o no una fabrica:si el presidente decide abrir una fábrica sus costos serán mayores, su tiempo será más reducido para su vida personal ya que invertirá más en el nuevo proyecto, de igual manera producirá más ingresos, generará empleos nuevos, nuevos métodos de fabricación.
D. Un profesor que tenga que decidir si prepara o no una clase: si no prepara la clase tendrá más tiempo para el ocio, no tendrá queinvestigar, sus estudiantes estarán inconformes y lo calificarán como un mal profesor. Si la prepara sus estudiantes quedaran conformes, tendrá la oportunidad de aprender más y de sentirse seguro.

2. CADA ÁREA DE FORMACIÓN TIENE UN LENGUAJE, CONCEPTOS Y CAMPO DE ACCIÓN PROPIOS. EN SU ÁREA ESPECIFICA DE FORMACIÓN DESCRIBA ALGUNAS PALABRAS MÁS UTILIZADAS CON SUS RESPECTIVO SIGNIFICADO, Y COMO SE VANAPLICANDO LOS CONOCIMIENTOS QUE SE VAN ADQUIRIENDO.
Ratio de endeudamiento: Es un coeficiente utilizado por las entidades de crédito que calcula qué parte de tus ingresos se destina al pago de tus deudas. La fórmula, al calcular el ratio de endeudamiento para una hipoteca, está compuesta por la "cuota de tu hipoteca" sumada a la "cuota de otros préstamos" y esta suma se divide entre tus ingresosDefinición de Gastos de notaría: Desembolsos que se pagan al notario en concepto de honorarios. Existen gastos de notaría cuando se firman o modifican documentos públicos como la escritura.
Definición de TAE (Tasa anual equivalente): Es el índice más efectivo para comparar préstamos. Para su cálculo, se toman en consideración tres elementos: el interés nominal, las comisiones y el plazo de...