microorganismos

Otras formas de vida. Bacterias,
virus, algas y hongos
Información del recurso .................................................................................. 3
Propuesta didáctica para el alumnado ........................................................... 4
Presentación .............................................................................................. 6
Actividad 1: Otrasformas de vida ................................................................. 7
Actividad 2: Un mundo microscópico ............................................................10
Actividad 3: Cómo nos beneficiamos de estas formas de vida. .........................12
Autoevaluación..........................................................................................14
Actividad final...........................................................................................16
Guía metodológica para el profesorado ............................................................18
Contextualización de la propuesta ...............................................................18
Propuesta de actividades ............................................................................18Competencias, objetivos y contenidos ..........................................................19
Criterios de evaluación ...............................................................................21
Orientaciones metodológicas .......................................................................22
Actividad 1: Otras formas de vida (2 sesiones) ...........................................23Solucionario de la Actividad 1 ..................................................................24
Actividad 2: Un mundo microscópico (2 sesiones) .......................................27
Solucionario de la actividad 2 ...................................................................28
Actividad 3: Cómo nos beneficiamos de estas formas de vida (2 sesiones) ....30
Practiquemos juntos:Hacemos yogur en casa ............................................31
Solucionario de la Actividad 3 ..................................................................31
Actividad final (1 sesión) .........................................................................33
Solucionario de la Actividad final ..............................................................34

Rúbrica de evaluación parael docente y para el alumnado ..............................35
Referencias bibliográficas y electrónicas .......................................................39
Recursos TIC................................................................................................40
Mapa conceptual ..........................................................................................42Glosario.......................................................................................................43
Ayuda .........................................................................................................45
Créditos ......................................................................................................46

Información del recurso
Secuencia didáctica: Otras formas devida. Bacterias,
virus, algas y hongos
Área curricular: Conocimiento del Medio
Tercer ciclo de primaria

Fotografía. Detalle de cultivo de bacteria. Fuente: Intef.

En esta secuencia didáctica se tratarán aspectos importantes sobre los organismos
incluidos en el tercer, cuarto y quinto reino de los seres vivos, es decir, de los
hongos, las bacterias y las algas. También se estudiará sobreel tipo de seres que
son los virus. Y se valorará la importancia de las vacunas para la prevención de
algunas enfermedades.

Propuesta didáctica para el alumnado

Ilustración. Antonio y Carmen.

Para empezar
En esta unidad comprobarás cómo Carmen y Antonio, estudiantes de primaria como
tú, aprenden todo lo necesario sobre las bacterias, los virus, las algas y los hongos.
¡Adelante!...