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1. Organización del mensaje: Etapa de la comunicación estratégica en la que se requieren tres tareas de acción: la preparación, la elaboración y la presentación del mensaje.

2. Idea Central: Es la expresión de la idea más importante del tema (Hanna y Gibson, 1989:36) pues si ésta no es precisada no podrán desarrollarse las ideas principales que componen el cuerpo del discurso, ya que tal idea(llamada también tesis) servirá de eje para la elaboración del mensaje.

3. Equilibrio de ideas: Las ideas deben reflejar un equilibrio, con respecto a la cantidad de información que cada una presenta cuando las comparamos entre sí. Este equilibrio sirve para asegurar que el comunicador asigne más o menos el mismo tiempo de exposición a cada una durante la presentación (Lucas, Stephen1983:199-203).

4. Estructura de ideas: Detectar las ideas que forman el cuerpo del discurso; ordenar las ideas principales estableciendo entre ellas una coordinación o secuencia para estar seguros que llevarán el contenido con claridad a los espectadores.

5. Estructura de frase: Cada idea principal se expresa sin ningún verbo. Se utiliza básicamente para ordenar las ideas principales, pero también esposible incluir las subordinadas, si así lo desea el comunicador, para ir visualizando los puntos de desarrollo de cada una.

6. Estructura de oración: Las ideas se escriben con las oraciones, las cuales, para ser completas necesitan un sujeto, un verbo y un complemento.

7. Paralelismo en la redacción: Se refiere a la utilización de formas gramaticales semejantes al redactar las ideas, parademostrar y visualizar los niveles de coordinación y subordinación (Gronbeck, Monroe y Ehninger 1985:205).

8. Formato alfanumérico de ideas:
Letras y números romanos y arábigos indican la jerarquía de las ideas.

9. Secuencia en la organización de ideas:
Ordenar las ideas es importante para verificar que entre ellas exista un seguimiento, un orden o una secuencia. Entre las formas máscomunes utilizadas para organizar ideas están: 1. tiempo, 2. espacio, 3. problema y solución, 4. causa y efecto, 5. división del tema, 6. general a específica y específica a general (Hanna y Gibson, 1987:128).

10. Etapa de presentación del mensaje:
Una presentación efectiva requiere una buena preparación, organización del mensaje y elaboración de materiales verbales, pero también visuales. Granparte del éxito de comunicación depende de la forma como sean presentadas las ideas visualmente. Un buen material visual se considera un medio que sirve de estímulo al sentido de la vista.




PREGUNTAS PARA ESTUDIO:




1. ¿Qué beneficios piensa que trae al comunicador seguir un proceso de estructuración de ideas, antes de presentar a un público su mensaje?

Credibilidad, confianza yseguridad en la ponencia. Esto permitirá que nuestro público espectador comprenda a plenitud lo que transmitimos. El hecho de ser organizados con nuestro mensaje, conllevará al éxito y con resultados excelentes el final de la exposición. Seguir este proceso de estructuración de ideas en todo momento y ponerlo en práctica mejorará nuestro desenvolvimiento.



2. ¿Qué relación se estableceentre la organización de ideas y la preparación de materiales visuales para la etapa de preparación?

Relación mutua y complementaria. Ambas deben de utilizarse y analizarse muy bien para no cometer errores ante el público. Dirá y hablará muy bien de nosotros en la ponencia del tema que el espectador y oyente se dé cuenta y sienta que todas nuestras ideas fluyen con orden lógico y claro junto conlos elementos visuales, éstos se convertirán en el apoyo que fundamentará el mensaje.



3. ¿En qué situaciones es muy importante que las ideas estén correctamente organizadas para el claro entendimiento de los receptores? ¿en qué puede afectar la organización de ideas en la credibilidad y en el prestigio del comunicador?

En situaciones formales, intelectuales, profesionales, ponencia en...