Millos
Páginas: 12 (2905 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2013
LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME MENSUAL COMPONENTE PEDAGÓGICO A continuación se señalan las obligaciones contractuales relacionadas con el componente pedagógico. Señale las gestiones ejecutadas por el JARDÍN INFANTIL, durante el período informado, para mantener la óptima prestación del servicio. Desarrolle un cuadro comparativo entre lo planeado y lo ejecutado durante el mescorrespondiente ENERO DEL JARDIN COFINANCIADO CARACOLI CON CONTRATO N° 4943 DE 30 DE AGOSTO DEL 2012
PROGRAMADO 1) No. Niños 37 No. Niñas 46 matriculados en el SEI para un total niños y niñas de 83 ENERO DE 2013 2) ¿Durante este mes se detectaron niños y niñas con documentación incompleta en la carpeta? 3) Si x No: Cuántas niñas 2 Cuántos niños 1 3) No. de solicitudes de ingreso diligenciadas en elmes: ENERO 2013 4) Actividades pedagógicas programadas por nivel de atención. ‘
EJECUTADO No. de niñas 46 y niños 37 total 83 activos en el Sirbe en el mes de ENERO DEL 2013 No. de niñas 1 y niños 0 que adelanto de matrícula remitido dentro del 10 % por el equipo de inclusión y discapacidad Acciones ejecutadas para subsanar la falta de documentación en las carpetas de la población atendida.Durante el día 16 se realizó una nueva revisión de la documentación, recomendándoles a los padres de familia, estar continuamente actualizando curvas de crecimiento, vacunas y exámenes en general e invitándolos a sacar las citas en sus respectivas EPS para garantizar una buena salud en nuestros niños y niñas. No. de solicitudes de servicio: 4
Teniendo en cuenta las actividades pedagógicas planeadas,relacione las temáticas trabajadas a cada nivel durante el mes informado: TEMA: VINCULACION
En este mes se implementaron actividades que les permitieran a los niños y niñas establecer vínculos afectivos con la maestra, y sus pares a través de, rondas, juegos, canciones, mesas de trabajo, rincones y asambleas fortaleciendo la comunicación verbal, corporal.
COFINANCIADO CARACOLI CON CONTRATO N°4943 / INICIO 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 / 14 ENERO AL 6 DE FEBRERO DEL /2013
Página 1
Posibilitándoles confianza, identidad y autonomía por medio de las experiencias adquiridas por cada uno y de esta manera poder realizar un diagnostico teniendo en cuenta características, habilidades, potencialidades y como parte fundamental el entorno sociocultural, partiendo de los ejes del desarrollo ydimensiones de cada uno de los niños y niñas según la edad.
5) Casos de abuso sexual o violencias contra los niños y las niñas. 6) Guías de Observación para la Etapa de Vinculación Actualizadas: 82
No. de casos de abuso sexual o violencias contra los niños y las niñas detectados durante el mes informado. NINGUNA. No. de Guías de Observación Etapa de Vinculación diligenciadas y/o actualizadasen el mes: ENERO 2013 No. Niñas y Niños: Todos los niños y las niñas matriculados se les adelanto actualización de la ficha de vinculación, atendiendo a aspectos del desarrollo. Indique las acciones ejecutadas para registrar la información pertinente y relevante de los niños y niñas que ingresaron al servicio durante el mes informado. Comunicación directa, verificación de los documentospresentados y diligenciamiento por parte de la docente a cargo de cada uno de los niveles. Describa acciones desarrolladas en cada nivel, para orientar los procesos pedagógicos del mes informado:
7) Principales procesos orientación programados nivel de atención.
de por
Párvulos, pre jardín A,B
jardín
y
PARVULOS TEMA: VINCULACION
Para iniciar el proceso con los niños y niñas, durante estemes se trabajaron temas que contribuyeron a la vinculación de este nuevo espacio para ellos y ellas; en el cual se pudo observar que poco a poco se han ido adaptando a las rutinas cotidianas como los momentos de comer, higiene y juego dentro del contexto del jardín. También se ha trabajado
COFINANCIADO CARACOLI CON CONTRATO N° 4943 / INICIO 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 / 14 ENERO AL 6 DE...
PROGRAMADO 1) No. Niños 37 No. Niñas 46 matriculados en el SEI para un total niños y niñas de 83 ENERO DE 2013 2) ¿Durante este mes se detectaron niños y niñas con documentación incompleta en la carpeta? 3) Si x No: Cuántas niñas 2 Cuántos niños 1 3) No. de solicitudes de ingreso diligenciadas en elmes: ENERO 2013 4) Actividades pedagógicas programadas por nivel de atención. ‘
EJECUTADO No. de niñas 46 y niños 37 total 83 activos en el Sirbe en el mes de ENERO DEL 2013 No. de niñas 1 y niños 0 que adelanto de matrícula remitido dentro del 10 % por el equipo de inclusión y discapacidad Acciones ejecutadas para subsanar la falta de documentación en las carpetas de la población atendida.Durante el día 16 se realizó una nueva revisión de la documentación, recomendándoles a los padres de familia, estar continuamente actualizando curvas de crecimiento, vacunas y exámenes en general e invitándolos a sacar las citas en sus respectivas EPS para garantizar una buena salud en nuestros niños y niñas. No. de solicitudes de servicio: 4
Teniendo en cuenta las actividades pedagógicas planeadas,relacione las temáticas trabajadas a cada nivel durante el mes informado: TEMA: VINCULACION
En este mes se implementaron actividades que les permitieran a los niños y niñas establecer vínculos afectivos con la maestra, y sus pares a través de, rondas, juegos, canciones, mesas de trabajo, rincones y asambleas fortaleciendo la comunicación verbal, corporal.
COFINANCIADO CARACOLI CON CONTRATO N°4943 / INICIO 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 / 14 ENERO AL 6 DE FEBRERO DEL /2013
Página 1
Posibilitándoles confianza, identidad y autonomía por medio de las experiencias adquiridas por cada uno y de esta manera poder realizar un diagnostico teniendo en cuenta características, habilidades, potencialidades y como parte fundamental el entorno sociocultural, partiendo de los ejes del desarrollo ydimensiones de cada uno de los niños y niñas según la edad.
5) Casos de abuso sexual o violencias contra los niños y las niñas. 6) Guías de Observación para la Etapa de Vinculación Actualizadas: 82
No. de casos de abuso sexual o violencias contra los niños y las niñas detectados durante el mes informado. NINGUNA. No. de Guías de Observación Etapa de Vinculación diligenciadas y/o actualizadasen el mes: ENERO 2013 No. Niñas y Niños: Todos los niños y las niñas matriculados se les adelanto actualización de la ficha de vinculación, atendiendo a aspectos del desarrollo. Indique las acciones ejecutadas para registrar la información pertinente y relevante de los niños y niñas que ingresaron al servicio durante el mes informado. Comunicación directa, verificación de los documentospresentados y diligenciamiento por parte de la docente a cargo de cada uno de los niveles. Describa acciones desarrolladas en cada nivel, para orientar los procesos pedagógicos del mes informado:
7) Principales procesos orientación programados nivel de atención.
de por
Párvulos, pre jardín A,B
jardín
y
PARVULOS TEMA: VINCULACION
Para iniciar el proceso con los niños y niñas, durante estemes se trabajaron temas que contribuyeron a la vinculación de este nuevo espacio para ellos y ellas; en el cual se pudo observar que poco a poco se han ido adaptando a las rutinas cotidianas como los momentos de comer, higiene y juego dentro del contexto del jardín. También se ha trabajado
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