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Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2013
ESCUELA DE TRADUCTORES DE TOLEDO
Entre los siglos XII y XIII se desarrolla en Toledo un fenómeno cultural conocido como Escuela de Traductores. Esta denominación no debe llevar a pensar en un centroeducativo con profesores y estudiantes, sino más bien en un grupo de personas que trabajaron juntas o siguieron unos métodos comunes para trasladar a Europa la sabiduría de Oriente y -en especial- lade los antiguos griegos y los árabes. Las universidades europeas se habían alimentado hasta aquel momento de la cultura latina y, aunque se tenía conocimiento de la existencia de los grandesfilósofos griegos, no existían traducciones y se ignoraba el contenido de su obra. Los árabes, en su expansión por las tierras de Bizancio - heredera de la antigüedad griega- asimilaron, tradujeron,estudiaron, comentaron y conservaron las obras de aquellos autores, y finalmente las trajeron consigo hasta la Península Ibérica junto con un ingente bagaje cultural que ellos mismos habían generado. La Escuelade Traductores de Toledo tuvo dos periodos separados por una fase de transición. El primero fue el del arzobispo don Raimundo que, en el siglo XII, impulsó la traducción de obras de filosofía yreligión del árabe al latín. Gracias a su labor, en las universidades europeas comenzó a conocerse el aristotelismo neoplatónico

Alfonso X el Sabio
Alfonso X El Sabio (1221-1284), hijo deFernando III, el Santo, es una figura importante en la Edad Media europea, protagonista principal en la labor difusora de los conocimientos científicos orientales en Occidente a través de las "escuelasalfonsíes" y en "La escuela de traductores " de Toledo, donde trabajaban castellanos, árabes y judíos para traducir y conservar textos de la antigüedad, dirigidos personalmente por el rey Alfonso.
Desdesu juventud, antes de 1252, fecha en que fue coronado rey, el príncipe Alfonso, además de escribir "cantigas de escarnio" en galaico-portugués y, muy probablemente, algunos himnos de loor a la...
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