mis tareas
Páginas: 2 (296 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2013
1. Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias.
FundamentosSemejanzas
Diferencias
UAPA
Educación a distancia
Garantizar a la poblacion adulta igualdad de oportunidadeseducativas de nivel superior.
No hay.
2. Identifique los elementos asumidos por laUAPA para elaborar su concepción de educación a distancia.
Los elementos asumidos son:
El uso de los medios didacticos y tecnologicos.
Metodoligia de aprendizaje actva y participativaComunicacion multidireccional aprendizaje independiente
3. Establezca las semejanzas y diferencias entre las submodalidades Semipresencial y No Presencial virtual.
Hay una gran diferencia por que en lamodalidad semipresencial el participante tiene contacto con el facilitador una vez por semana y en la modalidad no presencial virtual ,no hay ningún encuentro ,si no ,que todo es por la web.
Peroen cuanto a las semejanzas se refiere en las dos modalidades en el plano de diseño instruccional,organizacion y utilización de medios didacticos responden a los mismos criterios.
4. Establezca lasdiferencias entre el participante de la UAPA y el estudiante de una universidad tradicional del país.
Participante UAPA
Estudiante tradicional
Se aprende bajo nuestra autonómia
El docente esun guia ,un facilitadordel aprendizaje.
Esta concentrada bajo el espacio y horas controladas en el aula.
El medio de transmision de los contenidos son el profesor y el texto.
5. Identifiquey describa brevemente los distintos criterios de evaluación.
Los criterios de evaluación son los siguientes:
Produccion oral:se refiere a exposiciones presenciales y virtuales
Produccionescrita:ensayos,estudios de casos,trabajos de investigacion,cuestionarios,portafolios entre otros.
Actividades prácticas profesionales:proyectos de vinculacion,practicas de las asignaturas,practicas...
FundamentosSemejanzas
Diferencias
UAPA
Educación a distancia
Garantizar a la poblacion adulta igualdad de oportunidadeseducativas de nivel superior.
No hay.
2. Identifique los elementos asumidos por laUAPA para elaborar su concepción de educación a distancia.
Los elementos asumidos son:
El uso de los medios didacticos y tecnologicos.
Metodoligia de aprendizaje actva y participativaComunicacion multidireccional aprendizaje independiente
3. Establezca las semejanzas y diferencias entre las submodalidades Semipresencial y No Presencial virtual.
Hay una gran diferencia por que en lamodalidad semipresencial el participante tiene contacto con el facilitador una vez por semana y en la modalidad no presencial virtual ,no hay ningún encuentro ,si no ,que todo es por la web.
Peroen cuanto a las semejanzas se refiere en las dos modalidades en el plano de diseño instruccional,organizacion y utilización de medios didacticos responden a los mismos criterios.
4. Establezca lasdiferencias entre el participante de la UAPA y el estudiante de una universidad tradicional del país.
Participante UAPA
Estudiante tradicional
Se aprende bajo nuestra autonómia
El docente esun guia ,un facilitadordel aprendizaje.
Esta concentrada bajo el espacio y horas controladas en el aula.
El medio de transmision de los contenidos son el profesor y el texto.
5. Identifiquey describa brevemente los distintos criterios de evaluación.
Los criterios de evaluación son los siguientes:
Produccion oral:se refiere a exposiciones presenciales y virtuales
Produccionescrita:ensayos,estudios de casos,trabajos de investigacion,cuestionarios,portafolios entre otros.
Actividades prácticas profesionales:proyectos de vinculacion,practicas de las asignaturas,practicas...
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