mis trabajos

Carl Rogers y Rollo May
Indigna el conductivismo
El ser humano es capaz de influir en la sociedad y cambiarla.
Activos
¿Cuáles son las metas de la psicología?
Describir, predecir, explicar y controlar el comportamiento.
¿Qué se necesita para llegar a las metas anteriores?
Observar, tests, comparación, análisis (estudio del caso), entrevistas, método científico.. entre otras.
¿Cuáles sonlos niveles de alcance en las investigaciones?
1) Exploratorio: Viendo que hay; explorando el campo.
2) Descriptivo: Se obtiene por medio de:
1. Observación directa o de campo
2. Dispositivos de evaluación: cuestionario, entrevista, pruebas
3. Estudios de caso.
3) Correlacional:
1. Relación entre dos variables
2. Medición cuantitativa y coeficiente de correlación (medida de relación entre2 variables, va de -1 a +1)
3. Tests
4) Explicativo - Experimento
1. Pregunta investigación
2. Definición operacional de variables
3. Hipótesis
4. VI - ve (variable extraña, se controla) - VD
5) Formar teorías del comportamiento - provisionales
¿Qué se utiliza en la ciencia natural o básica?
Empirismo, determinismo, objetividad, precisión, parsimonia, experimental.
¿Qué se utiliza enlas ciencias aplicada?
Psicología clínica, de orientación, psicoterapias, educativa, industrial, comunitaria, de la salud.
¿Cómo está conformado el sistema nervioso central (SNC)?
Por cerebro y médula (nervios, neuronas, etc.)
¿Cuáles son las funciones del SNC?
Emitir y recibir mensajes, y modificar el comportamiento
Realiza un esquema del sistema nervioso
SNC
SN
SN Somático: Todo lo quehacemos voluntariamente (caminar, etc.)
SN Periférico: Todo lo que hacemos a) Simpático: Adrenalina
Involuntariamente b) Parasimpático: Noradrenalina
¿Cuáles son los procesos inferiores?
Los comunes a los animales: respiración, dormir, etc. En el bulbo raquídeo y cerebelo.
¿Cuáles son los superiores?
Diferencia de los animales: voluntad, razonar, etc. En la corteza cerebral.
¿Cuál es la unidaddel SN?
Las neuronas
¿Cómo llegan los estímulos al cerebro o a la médula ?
Por medio de las neuronas.
Explica la neurona
Fibra larga y delgada con ramificaciones por las que se desplazan las señales electroquímicas. Consta de 3 partes: cuerpo celular, dendritas y axon.
a) Cuerpo celular: Núcleo y componentes que ayudan a su conservación y alimentación.
b) Dendritas: Ramificación por la cualrecibe los estímulos.
c) axon: Ramificación por medio de la cual sale el estímulo.
¿Cada neurona puede recibir estímulos de cuántas otras neuronas?
10000
¿Dónde se encuentran las 3/4 partes de las neuronas?
En el cerebro.
¿Cómo es la membrana de una neurona?
Semipermeable
¿Qué pasa cuando hay una estimulación de la membrana?
Se despolariza, es decir; deja entrar iones y salir otros.¿Qué pasa cuando hay mayor despolarización
Hay mayor potencial de acción, lo cual produce mas neuronas.
¿Qué es la mielina?
Vaina grasa que recubre al axon y facilita la conducción neuronal, ésta le proporciona aislamiento.
¿Cuáles son las funciones de las neuronas?
Son como cables que transmiten información eléctrica, como baterías, ellas mismas se recargan.
Escribe los tipos de neuronas queexisten
Sensoriales: Reciben el estímulo
Motoras: Reciben el estímulo del sensorial y lo regresa.
Asociación: Sintetiza la información y manda la acción.
Describe cada uno de los lóbulos de la corteza cerebral
Lóbulo frontal: Encargados de planeación, pensamiento, sentimientos, personalidad, creatividad, área de Broca (habla) - lóbulo frontal izquierdo.
Lóbulos parietales: Está la zonasomatosensorial.
Lóbulos temporales: Área auditiva, área de Wernicke en donde está la comprensión del lenguaje.
Lóbulos occipitales: Área visual.
¿Qué es la sinapsis?
La unión entre 2 neuronas. La neurona al terminar el axon no está pegado a la siguiente neurona y el espacio es la hendidura sináptica. El impulso pasa por medio de los botones sinápticos por los neurotransmisores que se encuentran...