mision sucre
Páginas: 11 (2632 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Aldea Universitaria “Luisa Cáceres de Arismendi
Cariaco, Municipio Ribero
Facilitador: Integrantes:
Lcdo. Víctor Maiz Loreannys Sucre
C.I.V.-24.878.884
Mircialys Martínez
C.I.V.-13.998.013
Iris Alarcón
C.I.V.-11.918.870
Materia: Proyecto Nacional yNueva Ciudadanía
Julio, 2013
Introducción
En las últimas décadas del siglo pasado, el Estado fue reduciendo progresivamente el gasto en educación y, específicamente, en la educación universitaria. Desde 1989 hasta 1998 la inversión realizada en educación universitaria en Venezuela fue descendente por recortes presupuestarios en todos los sectores del ámbito social. En lo que se refiere a laeducación universitaria, esto obedecía a una estrategia para allanar el camino hacia su privatización. Como consecuencia, se produjo una amplia deuda social acumulada, pues el número de bachilleres inscritos se estancó, generando así la exclusión de los estudiantes provenientes de los sectores más pobres.
Diversos estudios coinciden en afirmar que el ingreso a la educación universitariafavoreció a los sectores con mayores ingresos, a la población de las grandes ciudades y a los estudiantes de los colegios privados. A la vez, la educación universitaria de gestión oficial disminuyó sensiblemente su participación cediendo lugar a la educación de gestión privada. Por todo ello, el Estado Venezolano a través de la Misión Sucre, tiene el propósito de reorientar el rumbo de la educaciónuniversitaria, que como se ha destacado, presentó en la Cuarta República una disminución en la calidad y en la equidad. La educación universitaria es primordial para el desarrollo y modernización del talento humano venezolano.
Objetivos Generales
• Facilitar la incorporación y prosecución de estudios en la educación superior de todos los bachilleres y bachilleras que, a pesar desus legítimas aspiraciones y plenos derechos, no han sido admitidos o admitidas en ninguna institución de educación superior oficial, e incrementar el nivel educativo de la población venezolana.
• Promover la reflexión, discusión, concepción e implantación de un nuevo modelo educativo universitario, con base en los imperativos de la democracia participativa y protagónica, el diálogo con los actoresinvolucrados teniendo como referencia fundamental el proceso histórico, social, político y económico que vivimos.
Objetivos Específicos
• Cuantificar y caracterizar la población de bachilleres que no han podido acceder a la Educación
• Diseñar e implantar un Programa de Iniciación Universitaria (PIU), que favorezca el tránsito de los bachilleres a la educación superior.
• Aumentar lamatricula en las instituciones de educación superior (IES).
• Conformar una Red, con todas aquellas instituciones y organizaciones que puedan cooperar de manera sustantiva en el desarrollo y consolidación de la Misión Sucre.
• Desarrollar currículos que contribuyan e impulsen el Proyecto de Desarrollo Nacional endógeno
• Propiciar el desarrollo de un currículo abierto, flexible, dinámico einnovador que permita desarrollar e innovar planes y programas de estudio, metodologías y recursos para el aprendizaje, y que prevea la implementación de modalidades de formación como: la presencial, la semipresencial, la educación a distancia, la no convencional, y la acreditación de experiencias, entre otras.
• Promover estrategias de transformación del sistema de educación universitaria, con base enel desarrollo endógeno y sostenible, que impacten en lo local, lo regional y lo nacional, que simultáneamente corrijan todas aquellas anomalías y desaciertos que han venido caracterizando a este sector educativo (admisión, sesgo social, deserción, calidad de la enseñanza, entre otros).
Misión Sucre
La Misión Sucre (MS) es la puesta en práctica de una idea loable del presidente Chávez,...
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Aldea Universitaria “Luisa Cáceres de Arismendi
Cariaco, Municipio Ribero
Facilitador: Integrantes:
Lcdo. Víctor Maiz Loreannys Sucre
C.I.V.-24.878.884
Mircialys Martínez
C.I.V.-13.998.013
Iris Alarcón
C.I.V.-11.918.870
Materia: Proyecto Nacional yNueva Ciudadanía
Julio, 2013
Introducción
En las últimas décadas del siglo pasado, el Estado fue reduciendo progresivamente el gasto en educación y, específicamente, en la educación universitaria. Desde 1989 hasta 1998 la inversión realizada en educación universitaria en Venezuela fue descendente por recortes presupuestarios en todos los sectores del ámbito social. En lo que se refiere a laeducación universitaria, esto obedecía a una estrategia para allanar el camino hacia su privatización. Como consecuencia, se produjo una amplia deuda social acumulada, pues el número de bachilleres inscritos se estancó, generando así la exclusión de los estudiantes provenientes de los sectores más pobres.
Diversos estudios coinciden en afirmar que el ingreso a la educación universitariafavoreció a los sectores con mayores ingresos, a la población de las grandes ciudades y a los estudiantes de los colegios privados. A la vez, la educación universitaria de gestión oficial disminuyó sensiblemente su participación cediendo lugar a la educación de gestión privada. Por todo ello, el Estado Venezolano a través de la Misión Sucre, tiene el propósito de reorientar el rumbo de la educaciónuniversitaria, que como se ha destacado, presentó en la Cuarta República una disminución en la calidad y en la equidad. La educación universitaria es primordial para el desarrollo y modernización del talento humano venezolano.
Objetivos Generales
• Facilitar la incorporación y prosecución de estudios en la educación superior de todos los bachilleres y bachilleras que, a pesar desus legítimas aspiraciones y plenos derechos, no han sido admitidos o admitidas en ninguna institución de educación superior oficial, e incrementar el nivel educativo de la población venezolana.
• Promover la reflexión, discusión, concepción e implantación de un nuevo modelo educativo universitario, con base en los imperativos de la democracia participativa y protagónica, el diálogo con los actoresinvolucrados teniendo como referencia fundamental el proceso histórico, social, político y económico que vivimos.
Objetivos Específicos
• Cuantificar y caracterizar la población de bachilleres que no han podido acceder a la Educación
• Diseñar e implantar un Programa de Iniciación Universitaria (PIU), que favorezca el tránsito de los bachilleres a la educación superior.
• Aumentar lamatricula en las instituciones de educación superior (IES).
• Conformar una Red, con todas aquellas instituciones y organizaciones que puedan cooperar de manera sustantiva en el desarrollo y consolidación de la Misión Sucre.
• Desarrollar currículos que contribuyan e impulsen el Proyecto de Desarrollo Nacional endógeno
• Propiciar el desarrollo de un currículo abierto, flexible, dinámico einnovador que permita desarrollar e innovar planes y programas de estudio, metodologías y recursos para el aprendizaje, y que prevea la implementación de modalidades de formación como: la presencial, la semipresencial, la educación a distancia, la no convencional, y la acreditación de experiencias, entre otras.
• Promover estrategias de transformación del sistema de educación universitaria, con base enel desarrollo endógeno y sostenible, que impacten en lo local, lo regional y lo nacional, que simultáneamente corrijan todas aquellas anomalías y desaciertos que han venido caracterizando a este sector educativo (admisión, sesgo social, deserción, calidad de la enseñanza, entre otros).
Misión Sucre
La Misión Sucre (MS) es la puesta en práctica de una idea loable del presidente Chávez,...
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