Mitos De La Adolescencia

Materia: | Desarrollo de los adolescentes I: Procesos generales. |
Bloque: | Bloque I. |
Tema: | El concepto de adolescencia a través del tiempo y el espacio. |
Elaborado por: | Mariana López león. |
Texto de trabajo: | Mito del adolescente. Lectura. 01 |
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FICHAS DE LECTURA |
INTRODUCCIÓN: * Presentación.La lectura nos habla sobre el proceso de la adolescencia, eldesarrollo de los jóvenes antes y después de la segunda guerra mundial, el inicio del termino “adolescente” y la repercusión hasta nuestros días, sus necesidades, sus miedos, la diferencia entre jóvenes y adolescentes, lo que quiere y lo que no quiere el adolescente, la importancia de la responsabilidad de los padres. * Síntesis de la lectura.Comenta el Dr. Michael Platt: el adolescente es uninvento moderno, antes de la segunda guerra mundial no había “adolescentes”, había jóvenes. Existe un mundo de deferencia entre el joven y el adolescente: los jóvenes miraban hacia el futuro, planeaban crecer y llegar a ser adultos, consientes de que la vida es más que la juventud. El adolescente no tiene tal horizonte, no hay vida adulta, ningún pasado con héroes ni futuro con metas.Lo que eljoven quiere y lo que el adolescente no quiere:El joven; quiere ser confiable, que se le de responsabilidad y la oportunidad para merecer estima, los jóvenes cometen más errores que los adultos, sienten más vergüenza, respeto hacia los adultos. A los jóvenes buenos les gustan las buenas pruebas y luchan para disfrutar de los placeres de los adultos por desempeñar obligaciones de los adultos.Eladolescente; le teme a un niño propio, a la muerte y a la sociedad, el adolescente no puede soportar estar solo, para él el modo de asociarse es la pandilla, el adolescente busca experiencias tan intensas placeres tan poderosos adsorbentes y “pegajosos” como el consumo de drogas y orgías. En su rostro no hay sonrisa al deleitarse con estos placeres. El adolescente es el más libre y el menos feliz delos seres.Los adolescentes son jóvenes que han quedado Huérfanos por Obra de sus propios padres:La creación del adolescente fue triste para los jóvenes ya que el adolescente es inseguro de si mismo, dominado por fuertes pasiones, avergonzado y orgulloso sucesivamente, tímido, enérgico, siempre torpe, arrastrado por la camarilla, con placeres esclavizantes, con vínculos prematuros, pero aúnluchando, para llegar a ser algo mejor, llegar quizá a ser un buen padre, imagine a tales jóvenes luchadores escuchar a sus padres ”relájate, tómalo con calma, disfruta de ti mismo, la edad adulta sucederá, esto es el momento de tu vida”. Este descuido por parte de los padres, el dejar que el adolescente enfrente solos sus pruebas, la destrucción del cortejo y la aniquilación de la pareja a través delas películas de la época , la píldora del divorció al eros de la responsabilidad, todo esto parte de la “creación” del adolescente, los padres se sintieron culpables y dieron a discreción dinero a sus hijos, los más vulnerables fueron expuestos a los más depredadores ( los mercaderes del porno y los estimulantes), por los mismos padres cosa absolutamente asombroso. Los padres entregaron a sushijos para que otros los re-educaran, al entregar las almas de sus hijos a las tvs, cometieron un crimen contra sus propios hijos, nadie se quejó por que al desaprobar al adolescente tendrían que desaprobar mucho de su pasado y mucho de lo que todavía existe en sus vidas.Afortunadamente no todos los padres son de la tercera generación y muchos padres han decidido darles a sus hijos una educaciónen las virtudes, los padres dejan atrás su propia adolescencia y se convierten en verdaderos adultos. Una generación de padres cuyos hijos puedan decir, “ustedes nos establecieron el buen sendero, el que ustedes recorrieron primero” DESARROLLO: * Hipótesis: Sólo si cambia la mentalidad de los padres al educar a sus hijos (aún con el pasado que les aqueja, de a ver sido educados...