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MANUAL DE PUBLICACIONES
DE LA AMERICAN
PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION

Fuente:
American Psychological Association. (2010). Manual de Publicaciones de la
American Psychological Association. 3ª ed. Tr. Miroslava Guerra Frias.
México: Manual Moderno.

Esta presentación, retoma los aspectos básicos expuestos en la
tercera edición del Manual de Publicaciones de la American
PsychologicalAssociation [Traducida de la sexta edición en inglés], y ha
sido preparada para apoyar el aprendizaje de los estudiantes y las
estudiantes de los cursos a cargo de la autora.
En cada diapositiva se ha incluido el número de página del
manual donde se trata el tema; cabe anotar, que hay mucha
coincidencia [una página de diferencia] entre la numeración, tanto en la
versión en inglés (sexta edición)como en la versión en español
(tercera edición).
Se agradece el manejo restringido de esta presentación, pues su
objetivo es, exclusivamente, contribuir a la formación estudiantil en
el ámbito de la comunicación científica.
Dra. Zulay Pereira Pérez.
Universidad Nacional.
Heredia, Costa Rica.
06 Marzo, 2012.

DOCUMENTOS
EN VOZ ACTIVA 3ª PERSONA

Doble espacio, sin justificar ni
separarpalabras

Papel tamaño carta

Letra y tamaño

LetraTimes new roman, y sans
serif en figuras

Tamaño letra 12 puntos

Alineación a la izquierda

Márgenes de 2,54 pulgadas en
todos los lados

Sangría de 5 – 7 espacios
(APA, 2010, pp. 77-84; 228-229).

ELEMENTOS PARA UN MANUSCRITO

TÍTULO

Nombre del
autor

Afiliación
institucional

• Sintetizar la idea principal.
• Seescribe con la letra inicial en mayúscula, centrado
y colocado a la mitad superior de la página

• Nombre de pila y los apellidos, omita los títulos Dr.
Prof, y los grados académicos PhD, etc.
• Centrado debajo del título
• Nombre de la institución
• Centrada debajo de los autores

(APA, 2010, pp. 22-24; 229-230).

FORMATO PARA DISTINTOS NIVELES DE ENCABEZADO

Encabezado centrado ennegritas con
mayúsculas y minúsculas
Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas
y minúsculas

Encabezado de párrafo con sangría, negritas, minúsculas y
punto final.

Encabezado de párrafo con sangría, negritas, cursivas,
minúsculas y punto final.
Encabezado de párrafo con sangría, cursivas, minúsculas y
punto final.
(APA, 2010, p. 63).

Por tratarse de un
manualpara
comunicaciones
científicas ,no se
especifica cómo
han de ser las
portadas para
trabajos de
cursos. Por esa
razón ,en mi caso
particular, usaré
la siguiente:

Universidad Nacional
Centro de Investigación y Docencia en Educación.
División de Educación Básica

Título del trabajo

Nombre del estudiante
Fecha

EL USO DE:

un punto

• al final de cada oración.

dosespacios

• después del punto final de una
oración.
• iniciales de nombre (J. R. Smith).
• etiquetas para ocultar identidad de
participantes (F.I.M.).
• abreviaturas latinas (a.m., vs.)
• abreviaturas en citas bibliográficas

un espacio

• después de :
• comas
• dos puntos,
• punto y coma
• puntos que separan partes de
una cita bibliográfica y puntos en
las iniciales de nombrespropios

(APA, 2010, pp. 86-89)

EL USO DE:

COMAS
Entre
enumeraciones
cuando se
cuenta con tres
o más
elementos

Resaltar una
oración
explicativa

Resaltar el
año en citas
referenciales

Separar dos
cláusulas
independientes
unidas por una
conjunción

(APA, 2010, p. 87).

EL USO DE:

punto y coma

• Para separar dos
cláusulas
independientes.
• Separar elementos enseries que ya
contienen comas.

dos puntos

• separa una oración
introductoria de una
proposición que ilustra.
• en razones y
proporciones
• en referencias entre el
lugar de publicación y
la casa editorial.

(APA, 2010, pp. 87-89).

EL USO DE:

Dobles comillas
Reproducir citas
textuales, para
mencionar en el
texto el título de un
artículo, capítulo
de un periódico o...