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Dra. Susana Finquelievich
Dr. Alejandro Prince
Prólogo de Alejandro Piscitelli
Universidades y TIC en la Argentina
Las universidades
argentinas
en la Sociedad del
Conocimiento
Informe realizado por: Susana Finquelievich y Alejandro Prince
Dirección de Proyecto y Redacción: Susana Finquelievich y Alejandro PrinceEstudio de Campo: Prince & Cooke
Con la colaboración de: Mariana Failla y Daniel Finquelievich
Diseño: Gerencia de Gestion de Marca, Centro corporativo - Telefónica de Argentina
Diagramación: Virginia Gallino y Gustavo Sidi
ISBN-10: 987-05-1393-X
ISBN-13: 978-987-05-1393-3
Universidades y TICs en Argentina: universidades argentinas en la
Sociedad de la Información / Susana Finquelievichy Alejandro Prince 1a ed. - Buenos Aires, 2006.
116 p.; 225x260 cm.
ISBN 987-05-1393-X
Propiedad intelectual: S. Finquelievich y A. Prince en trámite.
CDD 378
Fecha de catalogación: 18/08/2006
Universidades y TIC en la Argentina
Las universidades
argentinas
en la Sociedad del
Conocimiento
Dra. Susana Finquelievich
Dr. Alejandro Prince
Prólogo de Alejandro Piscitelli
Conla colaboración de Telefónica de Argentina
Estudio de campo: Prince & Cooke
Febrero de 2006
Índice
Agradecimientos
7
4. Universidades conectadas,
emergentes y resistentes
Prólogo
9
4.1 Los establecimientos de educación superior
en la Argentina
Por Alejandro Piscitelli
4.2 TIC en la administración universitaria
1. Introducción
1.1
15
–provisoriamente– a lae-universidad
15
1.2 “Momento” de las universidades locales en
51
52
4.2.1 Políticas y estrategias con respecto
a las TIC
Definiendo y caracterizando
51
52
4.2.2 El Sistema de Información
Universitaria-SIU y las estrategias de uso de
16
TIC en la gestión universitaria
17
4.2.3 Proyectos informáticos recientes de
1.4 Investigación científica y tecnológica18
relevancia en el área de administración
1.5 Las universidades y las redes virtuales
19
4.2.4 Equipamiento informático de las
la Sociedad del Conocimiento
1.3 Descripción de la investigación
1.6 La relación entre las universidades
52
56
universidades
57
20
4.2.5 Softwares utilizados
57
1.7 Las universidades argentinas y las TIC
20
4.2.6Participación del personal administrativo
2. Metodología
21
de hardware y software
58
2.1 La construcción de los indicadores adecuados
26
4.2.7 Puestos de trabajo informatizados
58
2.2 Los criterios empleados
26
4.2.8 Cursos de capacitación TI provistos
2.3 Medición del uso de TIC en las universidades
27
al personal administrativo
y el sector productivo
endecisiones relacionadas con adquisición
58
4.2.9 Habilidades en TI requeridas a
3. Las universidades en la
Sociedad de la Información
y el Conocimiento
los nuevos empleados
4.2.10 Soporte técnico e Intranet administrativa 59
31
3.2 Las carreras de la Sociedad de la Información
31
estudiantes
36
e información sobre ellos
37
3.4 De las universidades “tradicionales”al campus virtual
59
4.2.13 Comunicación con los estudiantes
3.3 Estrategia y planificación para la
integración en la SIC
4.2.11 Sitios web de las universidades
4.2.12 Soporte informático destinado a
3.1 La e-universidad y la Universidad de la
Sociedad de la Información y el Conocimiento
59
60
61
4.2.14 Acceso a información: Publicaciones
electrónicas y centros dedocumentación
39
61
4.2.15 Innovaciones por implementar
62
3.5 Los nuevos roles de los docentes
40
4.3 Las carreras de la Sociedad del Conocimiento
63
3.6 Los nuevos roles de los investigadores
42
4.4 Docencia y tecnologías
64
3.7 Los nuevos roles de los estudiantes
44
4.4.1 Gestión de profesores y cursos
3.8 Intercambio y movilidad académica
45...
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