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Páginas: 7 (1581 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2012
UNIVERSIDAD DE SONORA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y DE LA SALUD
DEPARTAMENTO DE ENFERMERIA
CE 2012– 1

OBJETIVOS PARA EL ESTUDIANTE

• Contribuirá al fomento de la salud, prevención de enfermedades y la elevación del nivel de vida de la población materno infantil, mediante una atención de enfermeria integral, eficaz y oportuna en los ámbitos del hogar, la comunidad, e institucionesde salud

• Será capaz de proporcionar atención de enfermeria de calidad a la población materno infantil en las instituciones de salud

• Participará con el equipo de salud en la detección de problemas y necesidades de la usuaria gestante y puérpera, del recién nacido y su familia

• Desarrollará progresivamente la ejecución de procedimientos generales y específicos deenfermeria, dirigidos a eliminar, minimizar o evitar la problemática presentada por los usuarios y su familia

• Elaborará e instrumentara un proceso de atención de enfermeria a una usuaria seleccionada

• Incrementara el grado de eficacia en el desarrollo de intervenciones de enfermeria, mediante un continuo sistema de supervisión e investigación

• Valorara su responsabilidad comointegrante del equipo de salud en la orientación y educación de los usuarios y su familia










ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO EN EL SERVICIO DE GINECOLOGÍA


• Presentarse con la encargada del servicio y personal de la institución


• Colaborar con el personal de enfermeria en la preparación de material y equipo a utilizarse en el servicio

• RevisarKardex-expediente

• Control de Usuarios (Ingresos y Egresos)

• Impartir charlas de promoción a la salud

• Elaborar registros de enfermería

• Colaborar en la preparación de soluciones parenterales

• Toma de muestras de laboratorio y estudios de gabinete

• Participar en la atención pre y post operatoria de usuarios ginecológicas

• Toma y valoración designos vitales e intervenir en alteraciones obtenidas

• Apoyar al bienestar físico de la usuaria, colaborado en las actividades higiénicas de la usuaria

• Administrar el tratamiento médico y de enfermería prescrito

• Cuidados de la usuaria con sonda vesical





















ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO EN EL SERVICIO DE PUERPERIO QUIRÚRGICO• Recibir a la puérpera y recién nacido corroborando sus identificaciones

• Medición y valoración de signos vitales de la madre y del recién nacido

• Inspección de las condiciones de herida quirúrgica

• Retirar vendajes de miembros inferiores post-operatorio

• Promover el alojamiento conjunto y lactancia materna


• Valoración de involución uterina• Orientar a la puérpera sobre la movilización en cama, y asistir en su movilización

• Proporcionar toalla sanitaria, bata, asistir a la usuaria durante el baño y orientar sobre los cuidados de la herida quirúrgica

• Orientación sobre lactancia materna y cuidados del recién nacido


• Ministrar terapéutica medicamentosa indicada


• Instruir acerca de las posiblescomplicaciones postquirúrgicas

• Implementar proceso de atención de enfermeria y valoración del recién nacido



















ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO EN EL SERVICIO DE PUERPERIO FISIOLÓGICO


• Participar en la valoración de la paciente puérpera


• Medición y valoración de signos vitales cada 30 minutos en las primeras 2 horas post-parto,posteriormente cada 4 horas

• Valorar involución uterina (tono, posición y altura de fondo uterino) a través de la palpación abdominal

• Cuantificar y registrar sangrado post-parto y diuresis

• Verificar la ministración de oxitocina post-parto, previa indicación médica

• Control de líquidos

• Promover el alojamiento conjunto y la lactancia materna

•...
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