MMP sociales

SYLLABUS DE POSGRADO Final
DIRECCION ESTRATEGICA DE PROYECTO
Datos de identificación de la asignatura
Programa académico: Maestría en Dirección de proyectos
Nombre del profesor: M.B.A. Julio Héctor Rico Negrón
Objetivo de la asignatura:
Al terminar el curso el alumno será capaz de:
Categorizara los proyectos de acuerdo a su origen
Analizara los diferentes tipos de negociación queexisten en las empresas
Determinará las estrategias necesarias para la creación de una oficina de PMO en la empresa
Horas de estudio en aula: 14 horas.
Horas de estudio independientes: 46 horas.
Ciclo escolar: 2013-2
Fecha de emisión: 12-02-2013
FASE 1 - ACTIVIDADES DEL PROFESOR Y DE LOS ALUMNOS PREVIAS A LAS CLASES
Actividades :
23 de febrero envío de lecturas previas a los alumnos(Dirección de Posgrado).
01 de marzo envío de trabajo previo (alumno).
02 de marzo primera sesión presencial  (profesor-alumno).
08 de marzo retroalimentación  y calificación de trabajo previo y primera sesión (profesor).
°      09 de marzo segunda sesión presencial (profesor-alumno)
15 de marzo retroalimentación  y calificación de trabajo previo y primera sesión (profesor).
16 de marzoelaboración de proyecto (alumno)
23 de marzo entrega de proyecto (alumno)
30 de marzo  suspensión de labores (periodo semana Santa)
03 de Abril envío de retroalimentación y calificación de proyecto final y calificación definitiva (Profesor).
06 de Abril Entrega de calificaciones y firma de actas en salón (Profesor).
Deberá enviar a los alumnos, dos días antes del inicio de clases, un mensaje debienvenida al curso. Este mensaje debe contener, además, un recordatorio del cumplimiento de los primeros entregables, así como del material que deberán traer consigo durante las sesiones de clase.
Interacción individual con alumnos: Ninguna.


Actividades del estudiante:
Elaboración de entregables previos

Especificaciones de las lecturas previas y el primer entregable

Especificación delos recursos bibliográficos

Cita del recurso bibliográficos (APA)
Ubicación del recurso bibliográfico
(Se anexa documento en PDF)


COMPOSICION DE LOS ENTREGABLES


1.- MAPA CONCEPTUAL
Instrucciones sobre la Forma
Parte del documento
Descripción
Portada
Logo de UNITEC
Nombre de la maestría
Nombre de la materia
Título de la lectura
Nombre del alumno
Nombre del docente
MapaConceptual
Después de dar lectura al texto, elabore un mapa conceptual en el que señale las ideas que considere centrales de la lectura.
Formato Power Point, tipo de letra Arial., numero 12

Evaluación en esta rubrica 10%
Nombre del archivo
El archivo power point deberá ser nombrado de la siguiente manera:
Entregable Mapa. Nombre del alumnoEj. Entregable Mapa. Lourdes Pérez Vázquez


2.-REPORTE DE LECTURA
Instrucciones sobre la Forma
Parte del documento
Descripción
Portada
Logo de UNITEC
Nombre de la maestría
Nombre de la materia
Título de la lectura
Nombre del alumno
Nombre del docente
Contenido
Después de dar lectura al texto, genere una reseña del contenido de la lectura,
Formato Word, interlineado 1.5,letra Arial, tamaño 12.
Evaluación en esta rubrica 5%
Conclusiones
Elabore un cuadro sinóptico que ilustre el contenido de la lectura.
Evaluación en esta rubrica 5%
Nombre del archivo
El archivo word deberá ser nombrado de la siguiente manera:
Entregable Reporte. Nombre del alumno
Ej. Entregable Reporte. Juan López Ayala

El alumnodeberá leer y traer a las sesiones el material que se envía para trabajar con él en la sesión presencial, según lo señalado en la Fase 2-Actividades Individuales/grupales durante las clases. Del Syllabus.

Sesión 1:
Díaz MARTIN, Ángel. (2007), EL arte de dirigir proyectos. Alfa omega.
RIVERA MARTINEZ, Francisco (2010) Administración de Proyectos, Editorial Person.

Sesión 2:
CRIFFORD, Gray,...