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Páginas: 5 (1045 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2014





SECUENCIA DIDÁCTICA 4

A) IDENTIFICACIÓN
Institución:
Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria
Plantel:
Brigada de Educación para el Desarrollo Rural No. 58
Profesor(es):
Ing. Edgardo Hernández Mérida
Disciplina/ Módulo/
Submódulo:
Prevención de enfermedades del ganado en pastoreo
Semestre:
Trimestre

Carrera:

Capacitacion
Periodo de aplicación:Fecha:
Varias






Duración en horas:
20 horas



B) INTENCIONES FORMATIVAS
Desarrollar las competencias necesarias para que el capacitando pueda desarrollar con calidad la función productiva ”Proporcionar cuidados profilácticos y manejar el ganado en pastoreo”, y estar en condiciones de poder certificar sus conocimientos. De esta forma integrarse a la planta laboral o autoemplearse creando su propia empresa.




Tema integrador:



Proporcionar cuidados profilácticos al ganado
Otras asignaturas, módulos o Submódulo que trabajan el tema integrador:






Asignaturas, módulos y/o Submódulo con los que se relaciona:
Matematicas, Quimica, Fisica, Ecologia, Desarrollo Rural Sustentable, Biologia, etc.


Categorías:
Espacio ( x )Energía (x ) Diversidad ( ) Tiempo ( x ) Materia ( x ).
Contenidos fácticos:
Conceptos Fundamentales:
NTCL CCAR0336.01, Alimentación, Manejo y Cuidados del ganado en pastoreo.
UCAR0831-01 Proporcionar cuidados profilácticos al ganado

E02152 Prevenir enfermedades del ganado
Conceptos Subsidiarios:
1.- Detección y prevenciónde enfermedades del ganado bovino, y manejo de la vaca durante la gestación, en el parto y post-parto
1.1. Realice el manejo de bacterinas, vacunas, desparasitantes y desinfectantes de acuerdo a las instrucciones recibidas.
1.2. Elabore los reportes de existencia de biológicos y químicos.
1.3. Realice el baño de un hato completo, de acuerdo a las instrucciones recibidas.


Contenidosprocedimentales:
Investigación bibliográfica.
Visitas guiadas a granjas pecuarias.
Exposiciones por equipo.
Prácticas de campo en el sector productivo correspondiente.
Elaboración de resúmenes.
Técnicas grupales.
Exposición final de productos didácticos obtenidos.



Contenidos actitudinales:
GENERAL: Responsabilidad, asistencia, disponibilidad, libertad, solidaridad, trabajo en equipo,respeto, tolerancia, disciplina, honestidad, resolución de problemas contextuales, intervención oportuna y continua en aspectos sociales.
ESPECIFICO: Participación en todas las actividades en las que se promueva la sustentabilidad y conservación del medio ambiente, buscando siempre el beneficio de la comunidad.


Competencias genéricas y atributos:

1.-Se conoce y valora a sí mismo yaborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

Atributos:
1 .1. Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
3.- Elige y practica estilos de vida
Atributos
3.1. Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico, mental y social.

8.-Participa y colabora de manera efectiva enequipos diversos.
Atributos:
8.1. Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
8.3. Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.


Competencias Profesionales:
Al finalizar el curso el capacitando será competente en:-Manejo del ganado Bovino en pastoreo.
-Desempeñar con calidad la prevención de las enfermedades del ganado en pastoreo
-Elaborar diagnosticos de la salud de los bovinos.
-Elaborar reporte de incidencias de manera oportuna.




C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Apertura
Actividades
Competencia(s)
Producto(s) de Aprendizaje
Evaluación

Genérica (s) y sus atributos
Disciplinar...
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