Mockingbird

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2015
“To kill a Mockingbird”
Introducción
En este ensayo se dará a conocer la importancia de conocer el libro “Matar u ruiseñor” que se considera un clásico de la literatura norteamericana También lasrazones por las que este libro no solo me impactó a mi sino, a millones de lectores.
Desarrollo
Este libro habla del desafío de vivir en paz con personas que son diferentes a ti, es una lección que seda a través de una historia muy dura pero con un gran sentido del humor; es cálido, entrañable y absolutamente inolvidable.
La primera vez que leí acerca de este libro, fue gracias a cierto libro quemuchos hemos leído y amado. Matar un ruiseñor fue el primer libro que el profesor Bill encarga leer a Charlie en “Las ventajas de ser invisible” y así es como se convirtió en mi obra literariafavorita.
La narradora y protagonista es Jean Louise Finch, una niña de seis años a quien todos llaman Scout, vive con su hermano Jem, cuatro años mayor que ella, su padre Atticus y es cuidada durante el díapor Calpurnia, la mujer de color que cocina y mantiene la casa en orden. A Scout le encanta leer y no se siente cómoda usando vestidos y faldas como las demás niñas. Le encanta interpretar obras queella misma inventa con Jem y Dill, un amigo y vecino que visita Maycomb durante las vacaciones. Jem a mi parecer, es uno de los personajes más crípticos dentro de la historia. Es un niño que tiene a supadre como ideal, pero a veces no lo comprende y tiene muchas lecciones que aprender; pasa de ser un niño que cree que la valentía está en la fuerza a un joven cabalero que entiende y quier cambiarlas injusticias que lo rodean.
Centrándome en la historia, claramente se divide en dos partes. La primera explora la inocencia de los tres niños, la confianza que tienen en su pueblo, donde la mayoraventura es si pueden conseguir que Boo Radley un hombre misterioso, salga de su casa. La segunda, el juicio de Tom Robinson, un negro inocente que a pesar de toda la evidencia, no tiene oportunidad...
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