Modalidades de Estudio





MATERIA: Taller de desarrollo de habilidades autogestivas para el aprendizaje.
PROFESORA: María Josefina Quijas
ALUMNO: Kenya Lorena Aguilar Gil
TEMA: Delimitación conceptual de laEducación Abierta, a Distancia, Virtual y en Línea.





Tarea para 4ta. Sesión.-28 /Septiembre/2013

En la actualidad la tecnología facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje; a medida que lasociedad avanza se requiere de un cambio sistemático en los modelos educativos en cuanto a la tecnología.
Debido a la fuerte demanda de educación existente, se debe recurrir a nuevas formaseducativas, capaces de satisfacer tales demandas; Nuevos modelos Educativos.
Un Modelo Educativo es un producto Cultural, es una abstracción hecha en un escritorio y es muy fácil introducirle algún cambio quese ajuste a ciertas necesidades a comparación de cambiar toda la estructura Cultural de algún grupo social.
MODELOS EDUCATIVOS:
Educación Abierta (EA):
Se basa en el aprendizaje “Auto dirigido”:es una “Autodidaxia” no se proporciona material ni instrumentos previamente producidos, el alumno asume la responsabilidad de su estructuración, la naturaleza de su aprendizaje y como lo llevará acabo.
Se asociaba con la “Educación por Correspondencia”, se lleva a cabo cuando se abre el proceso enseñanza-aprendizaje, sin importar tiempo, lugar, ritmo etc.
-La UNAM cuenta con el SUA,Sistema Universitario Abierto, el cual permite trabajar y estudiar al mismo tiempo, el alumno no está obligado a cubrir un porcentaje determinado de asistencia a clases , el proceso deenseñanza-aprendizaje , es llevado a cabo mediante sesiones de asesorías que solicita el alumno a su tutor; los derechos y obligaciones de los alumnos son los mismos, por lo cual el titulo que se les expide esidéntico al del Sistema Escolarizado ; Esta Institución también apoya y genera proyectos educativos a través de la televisión y el video , videoconferencias , internet , multimedios y en general...