Modelo de Diagnóstico Situacional (Comunidad)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRIGUEZ
UNESR- CONVENIO ALCALDIA INDEPENDENCIA







Diagnóstico Situacional
(Comunidad de Araguita II, Sector II, de Ocumare del Tuy- Estado Miranda)



Autores :
Salcedo, Everto Ci V-17.685.544
Cartaya, Ayojeli Ci V-10.634.613
Luque, Ani CiV-15.574.891
Beltran, Ketty Ci E- 82.070.909

Facilitador:
Prof. Jane Nuñez De Marta


Charallave, Febrero, 2010
Introducción

Las Comunidades crecen o decrecen en función de cada de los habitantes, el valor que estos aporten y el aprendizaje que en si mismo pueda generar. Durante este compartir seres humanos con necesidades sociales y compartidas, aprenden a socializar en funciónde un grupo de trabajo que requiere de acciones mancomunadas para atenuar múltiples debilidades que se pueden presentar cotidianamente en una sociedad; desde necesidades de infraestructura, sociales, salud, educación entre otras de no menor importancia.

A este particular el siguiente paso, recae no solo en identificar estas carencias sino en el estudio de la herramienta, que lograra solventardichas vicisitudes, es allí donde la participación de los ahora Concejos Comunales, el aporte de ideas de los miembros y cualquier alternativa sugerida por quienes están involucrados, comienza a considerarse.

En atención a lo antes expuesto se hace prioritario elaborar un diagnostico situacional que a través del mismo se pueda determinar la estructura física, socioeconómica y cultural de estacomunidad, pues será el núcleo de todo, y el recurso a la mano a utilizar para posteriormente elaborar una matriz Foda, que arroje datos vitales de determinación de las fortalezas, debilidades, amenazas, y oportunidades, que si bien al ser comparadas como parte de un todo con otros factores, permitirá a su vez diseñar las estrategias claves que darán con la solución de los problemas.

Eneste sentido y para las instancias del presente trabajo, solo se llegara hasta la elaboración del diagnóstico situacional de la comunidad tratante, los escenarios de
medición serán respectivamente el Concejo Comunal de la localidad, la Unidad Educativa aledaña al sector, su centro de asistencia Médica más cercano, y un acercamiento muy personal con la línea de transporte público que a diarioutilizan los habitantes de esta importante comunidad ubicada en Ocumare del Tuy- Estado Miranda, una de las más pobladas cabe destacar, del Municipio Autónomo Tomas Lander.

Como credibilidad de la información a exponer, y para reflejar diversas vivencias sentidas de la mano por los autores, se sumaran a lo largo del trabajo evidencias fotográficas de cada una de los recintos y elementos que fueronsometidos a juicio, o porque simplemente formaron parte del estudio realizado, así mismo la validación de información por quienes mostraron disposición social y de tiempo, para dar respuestas ecuánimes a las encuestas diseñadas por los estudiantes, de igual modo serán admitidas en el desarrollo del trabajo con firma y sello de los colaboradores.

Como producto final, con toda la informaciónrecabada, y su debido análisis, se procederá a elaborar el diagnostico situacional de la comunidad de Araguita II, Sector II, de Ocumare del Tuy; finalmente se establecerán las conclusiones y referencias bibliográficas consultadas para los fines del diagnostico.











Índice

pp.

IntroduccióN4

Plan de Actividades para el Diagnóstico Situacional 0

Encuesta Estructurada N° 1
C.C La Esperanza de “Araguita Sector II” 0
Evidencias Fotográficas 0
Validación de Información 0...