Modelo de examen recuperador de matemática para 4°
MATEMÁTICA - 4° GRADO:
Indicadores a evaluar:
Usar correctamente los números hasta 1.00.000
Usar correctamente la resolución de problemas.Reconocer, designar, reproducir y representar figuaras en el plano y en el espacio.
Observa el siguiente número: 57.648
A. ¿Cómo se lee?
B. Descomponelo de al menos dos formasposibles.
2.Marcá con una X la respuesta correcta en cada caso.
A. En el número 54.000 hay en total: - 54 centenas __
- 54decenas __
- 54 u. de mil __
B. En el número 23.800 hay en total: - 238 u. de mil __
- 238 centenas. __
- 238 d.de mil. __
3.Subrayá la respuesta correcta en cada caso y resolvé cada problemita. ¡No olvidés redactar las respuestas!
A. Josefina fue al kiosco y compró cuatro alfajores iguales para susamigas. Si cada
alfajor le costó $3,50, ¿cuánto dinero gastó?
Multiplicación __
Resta __
División __
B. Esteban tenía 125 figuritas y se las regaló asus 5 amigos, dándole a todos la misma
cantidad de figuritas. ¿Cuántas les tocaron a cada uno de ellos?
Suma __
División __
Multiplicación __
4. Resolvéel cálculo y luego rodeá la respuesta correcta en cada caso.
14.008 - 1.979= 12.039
12.029
12.129
368 x 14= 5.152
5.512
5.252
5. Observá lasiguiente ilustración y respondé marcando con un

¿Qué figura no aparece representada?
El círculo___
El cuadrado__
El rectángulo__
El triángulo__
6.Subrayá la oración queasegura que la figura de la que se habla es un cuadrado.
- tiene tres lados iguales.
- tiene cuatro lados y dos de ellos son iguales.
- tiene cuatro lados iguales.
- tiene cuatro lados y...
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