Modelo de Guión de clases

Páginas: 8 (1924 palabras) Publicado: 31 de diciembre de 2014

Colegio Cristiano “María Elizabeth Castillo de Mangandi”

GUIÓN DIDÁCTICO

Porque, quién de vosotros, queriendo edificar una torre,
no se sienta primero y calcula los gastos, a ver si tiene lo que necesita para acabarla.
Lucas 14:28

GENERALIDADES
Docente
Javier Rivas
Guión Nº
1
Horas clase:
6
Asignatura
Ciencias
Grado
Octavo
Nombre y Nº Unidad
El mundo de las cienciasnaturales, Unidad I
Nombre y Nº Contenido
1. Las Ciencias Naturales: ramas y objeto de estudio.
Fecha de inicio
25/01/2015
Fecha de finalización
31/01/2015
ESTÁNDAR DE CONOCIMIENTO
Objetivo
Identificar y describir con interés los pasos del Método científico experimental y las etapas de la investigación, realizando, con interés algunos experimentos con el propósito de relacionarlos,aplicarlos y explicarlos como herramientas en la actividad científica.
Contenido Conceptual
Las Ciencias Naturales: ramas y objeto de estudio.
Contenido Procedimental
Descripción y clasificación de las Ciencias Naturales de acuerdo a su objeto de estudio para relacionarlas entre ellas.
Contenido Actitudinal
Disposición por aplicar y explicar los pasos del método científico experimental y surelación con las etapas de investigación.
Competencias Específicas

Indicadores de logro
1.1 Describe con interés y clasifica de forma correcta algunas ramas de las Ciencias Naturales, su objeto de estudio, y las relaciones existentes entre ellas.
PROCESO DIDÁCTICO
Cita y texto bíblico: Proverbios 1:7 "El principio de la sabiduría es el temor de Jehová: Los insensatos desprecian la sabiduría y laenseñanza."

Introducción y motivación ____ min.:
Hasta que comprendamos quien es Dios, y desarrollemos un temor reverencial hacia Él, no podremos adquirir la verdadera sabiduría. La verdadera sabiduría sólo procede del entendimiento de quién es Dios – que Él es santo, justo y soberano. Deuteronomio 10:12,20,21 dice, “Ahora, pues, Israel, ¿qué pide Jehová tu Dios de ti, sino que temas a Jehovátu Dios, que andes en todos sus caminos, y que lo ames, y sirvas a Jehová tu Dios con todo tu corazón y con toda tu alma.” – “A Jehová tu Dios temerás, a Él solo servirás, a Él seguirás, y por su nombre jurarás. Él es el objeto de tu alabanza, y Él es tu Dios, que ha hecho contigo estas cosas grandes y terribles que tus ojos han visto.” El temor de Dios es la base para nuestro andar en Sus caminos;servirle y sí, amarlo.

Trabajo docente ___ min.:
Las ciencias naturales abarcan todas las disciplinas científicas que se dedican al estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos físicos de la realidad, a diferencia de las ciencias sociales que estudian los factores humanos.
Pueden mencionarse cinco grandes ciencias naturales: la biología, la física, la química, la geología y laastronomía. La biología estudia el origen, la evolución y las propiedades de los seres vivos. Por lo tanto se encarga de los fenómenos vinculados a los organismos vivos. La medicina, la zoología y la botánica forman parte de la biología.
La física es la ciencia natural que se centra en las propiedades e interacciones de la materia, la energía, el espacio y el tiempo. Los componentes fundamentales deluniverso forman parte de su campo de acción. La química, en cambio, se focaliza en la materia: su composición, estructura, propiedades y cambios que experimenta durante distintos tipos de reacciones.
La geología analiza el interior del globo terrestre (materia, cambios, estructuras, etc.). La hidrología, la meteorología y la oceanografía son ciencias que pueden incluirse dentro de la geología.La astronomía, por último, es la ciencia de los cuerpos celestes. Los astrónomos estudian los planetas, las estrellas, los satélites y todos aquellos cuerpos y fenómenos que se encuentren más allá de la frontera terrestre.
En definitiva, puede decirse que las ciencias naturales se encargan de todo aquello dado por la naturaleza. El ser humano, como cuerpo físico, es estudiado por la biología;...
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