Modelo De Informe
Páginas: 4 (880 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2013
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DIAGNOSTICO E INFORME PSICOLOGICO
TITULO:
• EXAMEN MENTAL
ALUMNA:
• BRAVO CHUNGA, INGRID CARMEN
DOCENTE:
Lic. NOEHERRERA.
FECHA DE ENTREGA
JUEVES, 14 DE FEBRERO, 2013
EXAMEN MENTAL
La paciente, de iniciales M. S.A con una edad de 81 años sepresenta con vestimenta acorde al clima, se observa una apariencia física acorde a su edad cronológica, siendo su apariencia física aseada, ordenada; siendo complementado de la postura quemuestra.
Así mismo manifiesta durante las evaluaciones y entrevistas, un comportamiento pasiva constante, entendiendo conductas motoras limitadas, siendo su postura semi –erguida, con las manossobre las piernas, mantiene la cabeza con la mirada hacia la persona que la está evaluando. Por lo tanto se mostró tranquila, es decir respondía con precisión, sin dudar, colaboradora, asímismo amigable, espontanea al aportar datos que se le solicitaban; estableciendo un buen nivel de rapport.
Ante las evaluaciones y el comportamiento constante en la evaluada, se puededeterminar que manifiesta una emoción temerosa, a pesar de su fluidez de información.
Reflejando su estabilidad en el humor, ya que este no varía durante la entrevista o de sesión asesión.
La respuesta emocional de la paciente es constante, su expresión facial es de manera paralela a su expresión verbal. Determinado su profundidad afectiva, en un rango normal.Manifiesta coherencia entre sus pensamientos y comportamientos, brindándole una estabilidad emocional.
La paciente muestra un lenguaje espontaneo, fluidez verbal, la calidad de lo que manifiestaes apropiada, para el recojo de información solicitada.
A través de la expresividad y recojo de información, la evaluada manifiesta una coherencia en el proceso de pensamiento,...
DIAGNOSTICO E INFORME PSICOLOGICO
TITULO:
• EXAMEN MENTAL
ALUMNA:
• BRAVO CHUNGA, INGRID CARMEN
DOCENTE:
Lic. NOEHERRERA.
FECHA DE ENTREGA
JUEVES, 14 DE FEBRERO, 2013
EXAMEN MENTAL
La paciente, de iniciales M. S.A con una edad de 81 años sepresenta con vestimenta acorde al clima, se observa una apariencia física acorde a su edad cronológica, siendo su apariencia física aseada, ordenada; siendo complementado de la postura quemuestra.
Así mismo manifiesta durante las evaluaciones y entrevistas, un comportamiento pasiva constante, entendiendo conductas motoras limitadas, siendo su postura semi –erguida, con las manossobre las piernas, mantiene la cabeza con la mirada hacia la persona que la está evaluando. Por lo tanto se mostró tranquila, es decir respondía con precisión, sin dudar, colaboradora, asímismo amigable, espontanea al aportar datos que se le solicitaban; estableciendo un buen nivel de rapport.
Ante las evaluaciones y el comportamiento constante en la evaluada, se puededeterminar que manifiesta una emoción temerosa, a pesar de su fluidez de información.
Reflejando su estabilidad en el humor, ya que este no varía durante la entrevista o de sesión asesión.
La respuesta emocional de la paciente es constante, su expresión facial es de manera paralela a su expresión verbal. Determinado su profundidad afectiva, en un rango normal.Manifiesta coherencia entre sus pensamientos y comportamientos, brindándole una estabilidad emocional.
La paciente muestra un lenguaje espontaneo, fluidez verbal, la calidad de lo que manifiestaes apropiada, para el recojo de información solicitada.
A través de la expresividad y recojo de información, la evaluada manifiesta una coherencia en el proceso de pensamiento,...
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