Modelo de plan de RSE

Problema:
Libro y lectura en el Perú
Problemática:
• Analfabetismo
• Analfabetismo funcional – Baja calidad educativa
• País multilingüe
• Escasa práctica de lectura y escritura -
Educación• Escasos espacios públicos
• Poca producción de publicaciones
• Industria editorial incipiente
• Autores dispersos

Objetivos y Metas por lograr:
Público Objetivo
Definición: Mujeres yHombres de 16 a 20 años, estudiantes de todas las carreras de la Universidad Tecnológica del Perú.
Necesidades: La campaña cubre la necesidad de reconocimiento (Auto reconocimiento, confianza, respeto yéxito)
Características: Son renuentes a la lectura, gustan de ver televisión en exceso, estar en las redes sociales de internet, jugar en sus celulares, salir de todos los fines de semanas a discotecasy gastar su tiempo con amigos, en el cine, reuniones, etc. Lo más importante para ellos es hacer vida social.
Comportamientos Esperados: Cambiar hábitos banales de la juventud de ahora por un hábitopositivo que dará resultados a largo plazo.

Estrategia de aplicación que basada en el marketing social
¿Con qué propuesta técnica lograremos el objetivo? (Producto)
Se logrará implementando¿Quién lo implementará? (Canales)
El departamento de Comunicaciones de la Universidad Tecnológica del Perú.
¿Qué resistencias puede haber del público objetivo?
Que la campaña está dirigida a personasmayores de 16 años hasta los 20 años, que ya tienen una formación y un pensamiento marcado y es más difícil lograr el cambio en esas personas.
¿Cómo convencer al público objetivo? (comunicación)Dándoles una buena motivación (Pagarles un ciclo entero, que tiene el valor de 3160 soles).
Objetivos:
1. Fomentar el gusto por la lectura
2. Mejorar la calidad de comprensión lectora
3. Mejorarla imagen institucional de la UTP y la percepción sobre sus estudiantes.
Estrategias de implementación:
1. Crear un software.
2. Hacer publicidad en los tótems y redes sociales.
3. Crear una...