Modelo ebc

Páginas: 3 (571 palabras) Publicado: 1 de julio de 2011
¿La Educación Basada en Competencias constituye un modelo educativo?

Si pero primero que nada se describe cual es la diferencia entre un enfoque educativo y un modelo educativo, la cual nos diceque un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en lasistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. Y un enfoque educativo es el planteamiento, orientación, rumbo, sentido o perspectiva que el docente da al proceso de enseñanza y aprendizaje. En lasiguiente aportación se explicara el punto de vista del autor.

Argudín expone que el enfoque de competencias es una nueva orientación educativa que está basada en esas aptitudes laborales conantecedente en la sociedad de la información, con sus herramientas de desarrollo humano que perfeccionan la sociedad y la economía en modos cualitativos y cuantitativos.

La educación representa unproceso de formación continua que debe llevar a especializaciones sucesivas. Las competencias son potencialidades a desarrollar, no herencias, y deben adecuarse al entorno cultural, social, político yeconómico. Por ello hay que lograr que el educando tenga capacidad de adaptación y versatilidad, que pueda ajustarse a reconversiones laborales y movilidad profesional.

Las TICs son un medio enmanos de los jóvenes, que son los trabajadores del
futuro; es con ellos en mente que es necesario desarrollar una nueva instrucción que incentive en ellos un espíritu emprendedor, a la cabeza de unalista de atributos.

Entre los antecedentes que Argudín recupera para este enfoque se encuentra la Conferencia Mundial sobre la Educación (Unesco, 1998), donde se afirmó que “es necesario propiciarel aprendizaje permanente y la construcción de las competencias adecuadas para contribuir al desarrollo cultural, social y económico de la Sociedad de la Información.” La organización definió las...
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