Modelo informe Sala de 3
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 18 de julio de 2014
Narrativa Evaluativa individual
Del Proceso de Aprendizaje.3º periodo
ALUMNO: Alvaro Rutz
DOCENTE: Myrian Funes
SECCION: 3 años. Sala: azul
Ya en el final deltercer periodo de este ciclo lectivo se puede expresar que Alvaro ha sido un niño que no ha sufrido ningún tipo de problema en cuanto a adaptación se refiere. Ha logrado un vinculo afectivocon la señorita, responde a su llamado, sigue sus instrucciones y en ocasiones colabora con ella. Puede cumplir pequeños encargos
Es independiente al momento de ir al baño y del aseopersonal. Aún le cuesta ser ordenado con sus elementos personales y hay que reiterarle varias veces para que los guarde.
Evidencia cambios en la exploración de las diferentes acciones sobre losobjetos, e puede agrupar, apilar, equilibrar, clasificar, etc.
En cuanto a su desarrollo motriz evidencia progresos ya que puede rasgar papel, ensartar objetos, encastrar piezas, utilizardistintos materiales.
Es admirable como ha ido evolucionando en las características del juego ya que ha aumentado su tiempo de concentración y se relaciona con otros durante el mismo mediantela charla, dramatizaciones, etc,pero siempre elige juegos en los que pueda correr, trepar o arrastrar cosas o juguetes.
Mencionando su expresión y comunicación cabe destacar que Alvaro tieneun lenguaje acorde a su edad ,con excelente dicción lo cual hace que sus ideas sean expresadas coherentemente.
A la hora de las canciones y los cuentos, disfruta de los mismosinterviniendo o cantando con entusiasmo.
Tiene habilidades acorde a su edad, realiza movimientos seguros y precisos, disfrutando de las diferentes actividades corporales. Reconoce los grandessegmentos de su cuerpo, nombrándolos si es necesario. Fue adquiriendo paulatinamente destrezas en la motricidad.
Reconoce los grandes segmentos de su cuerpo ,puede señalarlos y nombrarlos.
Del Proceso de Aprendizaje.3º periodo
ALUMNO: Alvaro Rutz
DOCENTE: Myrian Funes
SECCION: 3 años. Sala: azul
Ya en el final deltercer periodo de este ciclo lectivo se puede expresar que Alvaro ha sido un niño que no ha sufrido ningún tipo de problema en cuanto a adaptación se refiere. Ha logrado un vinculo afectivocon la señorita, responde a su llamado, sigue sus instrucciones y en ocasiones colabora con ella. Puede cumplir pequeños encargos
Es independiente al momento de ir al baño y del aseopersonal. Aún le cuesta ser ordenado con sus elementos personales y hay que reiterarle varias veces para que los guarde.
Evidencia cambios en la exploración de las diferentes acciones sobre losobjetos, e puede agrupar, apilar, equilibrar, clasificar, etc.
En cuanto a su desarrollo motriz evidencia progresos ya que puede rasgar papel, ensartar objetos, encastrar piezas, utilizardistintos materiales.
Es admirable como ha ido evolucionando en las características del juego ya que ha aumentado su tiempo de concentración y se relaciona con otros durante el mismo mediantela charla, dramatizaciones, etc,pero siempre elige juegos en los que pueda correr, trepar o arrastrar cosas o juguetes.
Mencionando su expresión y comunicación cabe destacar que Alvaro tieneun lenguaje acorde a su edad ,con excelente dicción lo cual hace que sus ideas sean expresadas coherentemente.
A la hora de las canciones y los cuentos, disfruta de los mismosinterviniendo o cantando con entusiasmo.
Tiene habilidades acorde a su edad, realiza movimientos seguros y precisos, disfrutando de las diferentes actividades corporales. Reconoce los grandessegmentos de su cuerpo, nombrándolos si es necesario. Fue adquiriendo paulatinamente destrezas en la motricidad.
Reconoce los grandes segmentos de su cuerpo ,puede señalarlos y nombrarlos.
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