Modelo PEA

Carrera: Medicina Veterinaria y Zootecnia
Asignatura: Administración de Empresas Agropecuarias
Unidad Temática: III Proyectos Agropecuarios
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Problema.-
Estudiantes de 9ºsemestre de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia – UAB con insuficientes conocimientos para el relacionamiento lógico de los componentes estructurales en el diseño de proyectosagropecuarios.

Objeto.-
Proyectos Agropecuarios

Objetivo.-
Estudiantes de 9º semestre de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia – UAB con capacidades optimas en el relacionamiento lógico de loscomponentes estructurales en el diseño de proyectos agropecuarios.

Objetivo Educador.-
Compromiso y responsabilidad

Contenido.-
Unidad Temática: III Proyectos Agropecuarios
3.1 Conceptosgenerales
3.2 Niveles de estudio de un proyecto
3.3 Fases de un proyecto
3.4 Componentes de un proyecto
3.5 Diseño de proyectos agropecuarios

MAPA DE CONTENIDO
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
VALORES3.1 Conceptos generales
Definir los aspectos esenciales en la elaboración de proyectos
Objetividad

3.2 Niveles de estudio de un proyecto
Analizar los niveles de estudio de un proyecto
Conciencia3.3 Fases de un proyecto
Analizar las fases de un proyecto
Ética
3.4 Componentes de un proyecto
Analizar los principales componentes de un proyecto
Responsabilidad
3.5 Diseño de proyectosagropecuarios
Diseñar proyectos agropecuarios
Compromiso














MAPA DE CONTENIDO
Carrera: Medicina Veterinaria y Zootecnia
Asignatura: Administración de Empresas AgropecuariasUnidad Temática: III Proyectos Agropecuarios
Tiempo: 36 horas
Definir


Analizar



Analizar




Analizar




Elaborar

Elaborar




METODOPROCEDIMIENTO
TECNICA
FORMA
HR. CLASES
Exploratorio
Expositivo
Explicación
Argumentación
Toma de datos
Conferencias
6
Elaboración conjunta
Descripción
Consultas
Elaboración de caso...