modelo plan de clase instructorado
APERTURA:
Presentación de curso y tema.
Definición de objetivo: El alumno deberá tamizar una muestra de mineral vermiculita molido engranulometría malla 150 norma ASTM E 11-87, con un tren de tamices malla 30; 100; 200 y 325 de la misma norma. Se observará que el alumno respete el orden de armado deltren de tamices y la transferencia cuantitativa del material de muestra.
DESARROLLO:
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA realizando preguntas puntuales sobre palabras clave:GRANULOMETRÍA, TAMIZADO.
Disertación activa:
Concepto de granulometría. Se presentan muestras y los alumnos comparan.
Concepto de distribución granulométrica.Presentación de tamiz y descripción.
Concepto norma ASTM E 11-87. Descripción y armado de tren de tamices con los alumnos.
Demostración directa:
Desarrollo de lademostración:
a. Arma tren de tamices. (ya efectuado por alumnos en conjunto con el instructor)
b. homogeiniza la muestra.
c. Vuelca, la muestra en el tamiz superior deltren y colocar la tapa.
d. Tamiza.
e. Verifica los estratos.
f. VacÍa.
g. Limpia.
h. Guarda.
Terminada la demostración se solicitará a un alumno que seposicione junto al instructor y le indique como efectuar la operación paso por paso, se llevará a cabo el trabajo revisionandolo con todos los alumnos.
Acto seguido seformarán dos grupos de dos alumnos y se les pedirá que uno del grupo explique la operación y el otro ejecute.
CIERRE: (EVALUACIÓN FORMATIVA)
Reflexionaremos acerca de:
a.Aquello que hicieron.
b. Como lo obtuvieron ponderando lo que se haya realizado de forma correcta e indicando los errores.
c. Como corregir los errores.
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