Modelo Psicosocial
VÍCTOR MANUEL MARTÍNEZ RAVANAL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES UNIVERSIDAD DE CHILE
TABLA DE CONTENIDOS
1 2 3 4 PARTE I: EL ENFOQUE COMUNITARIO CARACTERISTICAS GENERALES ................................................ 9 EL ENFOQUE COMUNITARIO............................................................................................................. 10 LA TRIPLE ARTICULACIÓN ................................................................................................................. 10 LA ARTICULACIÓN TEÓRICO PRÁCTICA ............................................................................................. 10 4.1 5 EL CONCEPTO DEMODELO ........................................................................................................................ 10
ARTICULACIÓN INSTITUCIONAL / COMUNITARIA ............................................................................. 12 5.1 5.2 LAS INSTITUCIONES ‘FRÍAS’ Y ‘CALIENTES’..................................................................................................... 13 EL NECESARIO DIÁLOGO ENTRE INSTITUCIONES Y COMUNIDAD .......................................................................... 14
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ARTICULACIÓN ENTRE ENCUADRE POSITIVO / ENCUADRE NEGATIVO .............................................. 16 6.1 6.2 6.3 LA EPISTEMOLOGÍA CARENCIALISTA............................................................................................................. 16 OTROS EJEMPLOS .................................................................................................................................... 17 ARTICULACIÓN DE ENCUADRES ................................................................................................................... 17
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LA MATRIZ SISTÉMICO COMUNITARIA.............................................................................................. 17 LA DIMENSIÓN CONTEXTUAL Y SITUACIONAL EN EL ENFOQUE COMUNITARIO ................................ 20 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 CONTEXTO SITUACIONAL........................................................................................................................... 20 LA NOCIÓN DE CONTEXTO......................................................................................................................... 21 TRABAJO CON SISTEMAS NATURALES ........................................................................................................... 22 PERTENENCIA PARTICIPATIVA ..................................................................................................................... 23EL CONCEPTO DE MUNDO ......................................................................................................................... 24 ESPACIO DE EXPERIENCIAS Y HORIZONTE DE EXPECTATIVAS............................................................................... 25REFLEXIVIDAD......................................................................................................................................... 26
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CRITERIOS DE ACCIÓN....................................................................................................................... 29 PARTE II : LA COMUNIDAD. ESTUDIO DEL CONCEPTO ....................................................................... 31 10.1 HACIA UNA ONTOLOGÍA COMUNITARIA.................................................................................................. 32 La comunidad primordial ........................................................................................................................ 32 Planos comunitarios ................................................................................................................................ 32 La comunidad de los otros...
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